logo
Le Café pédagogique

Image module

0

No products in the cart.

logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Le mensuel numéro 170

Pour la classe

24 mai 2016 Florence LAMBERT 0 Comments 110 Views
Accueil » Pour la classe
Prev
0
La constante macabre en colloque le 27 mai. Inscrivez-vous !
23 mai 2016
Next
0
Premier degré : Le recrutement des enseignants sauvé par le concours de Créteil
24 mai 2016
Le mensuel numéro 170
Pour la classe

La sélections de ressource pédagogiques de ce mois..

La mondialisation au menu de Débat & Co

La revue du site Melchior, proche du Medef, publie un nouveau numéro consacré à la mondialisation et aux stratégies d’entreprise. Au sommaire un entretien avec Matthieu Crozet (Cepii) , un débat sur la compétitivité et un entretien avec le directeur général d’Airbus.

Le numéro

http://www.melchior.fr/uploads/media/Debat_Co_avril2016.pdf


27 ans pour le premier CDI ?

L’analyse de Stéphane Ménia sur une déclaration ministérielle. Qui sont ces jeunes qui accèdent si tard à l’emploi à durée indéterminée ? Et pourquoi ?

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/05/13052016Article635987192422887945.aspx

Bien comprendre le chômage

Après une première brochure pédagogique sur la croissance, l’Insee s’attaque au chômage. Comment mesurer le chômage ? L’insee revient sur les mode de calcul et sur les comparaisons que l’on peut faire. Un travail très pédagogique de décryptage qui sera très utile en classe pour la réflexion des élèves sur cette notion.

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/05/20052016Article635993256142826332.aspx

Des séances d’AP, une ouverture sur le supérieur

Comment animer un débat en 2de ? Comment s’informer ? Deux sujets traités par le groupe de travail de Besançon. Le site propose aussi les résultats de deux journées de travail consacrées à la préparation des élèves au supérieur. La seconde journée est particulièrement riche sur le bilan réalisé, le sproblèmes de prise de notes, l’autonomie, l’orientation.

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/05/06052016Article635981140399744752.aspx

Construisez votre indice des prix

L’indice des prix est un des plus connus et aussi un des plus importants par ses multiples effets sociaux. Pour bien le maitriser, l’insee donne la possibilité de le manipuler.

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/05/06052016Article635981140394908659.aspx

Les inégalités de revenu en FRance

Dans la revue Mappemonde, Pierre Dumolard livre un article très précis sur les inégalités de revenu en FRance et ses évolutions à différentes échelles. Il met en évidence les phénomènes d’évitement social et culturel.

http://cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2016/05/06052016Article635981140388044527.aspx

Le TEF 2016 est paru

Indispensable aux professeurs d’histoire géographie comme à ceux de SES, les Tableaux de l’économie française de l’Insee donnent une information mise à jour sur la population, les revenus, les conditions de vie et le système productif.

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/04/13042016Article635961287034995255.aspx


Sur le site du Café

SES : Sommaire du numéro 170
Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
  • Vie de la discipline
0 Like!
Partager
Florence LAMBERT

Nos derniers articles

Bétharram et commission d’enquête : le dossier du Café pédagogique
A la une
Bétharram et commission d’enquête : le dossier du Café pédagogique
31 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

Retrouvez tous nos articles sur la commission d’enquête de l’Assemblée nationale suite à l’affaire Bétharram. Affaire Stanislas : Les inspectrices brisent le silence sur un ajout de la numéro 2

Partager
Et si vous vous engagiez pour un média qui soutient l’Ecole ?
A la une
Et si vous vous engagiez pour un média qui soutient l’Ecole ?
30 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

Pour poursuivre ses publications quotidiennes, le Café pédagogique a besoin de votre aide. Voici plusieurs façons pour aider votre média indépendant :       Abonnement de soutien à 5

Partager
Noisy-le-Grand : des lanceurs d’alerte mutés d’office ?
A la une
Noisy-le-Grand : des lanceurs d’alerte mutés d’office ?
28 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

Deux professeurs mutés d’office, un enseignant accusé de comportements discriminatoires toujours en poste, un personnel éducatif controversé malgré des avertissements… La situation qui secoue actuellement le collège François Mitterrand de

Partager
Le silence de la musique au concours de professeurs des écoles
A la une
Le silence de la musique au concours de professeurs des écoles
28 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

« Il sera désormais possible de passer une épreuve d’éducation musicale sans écouter la moindre œuvre, ni entendre un extrait sonore, ni mobiliser les compétences d’analyse auditive pourtant essentielles aux apprentissages

Partager
Sondage sur le financement des écoles privées : du bruit pour pas grand-chose
A la une
Sondage sur le financement des écoles privées : du bruit pour pas grand-chose
28 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

Pour ou contre le financement des écoles privées ? L’historien Claude Lelièvre revient sur les résultats des sondages où l’on voit que le basculement a eu lieu dans les années 50.

Partager
Éducation prioritaire : quand le Sénat s’en mêle, la Cour des comptes s’emmêle
A la une
Éducation prioritaire : quand le Sénat s’en mêle, la Cour des comptes s’emmêle
28 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

« Fidèles à notre habitude de travail, nous voulons ici présenter une critique de ce rapport, de ses analyses, de ses non-dits et ambiguïtés ainsi que de ses propositions, à

Partager
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire



Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}