Dans les lycées généraux et technologiques, la contribution atteint 494,37 euros par élève pour les classes du second cycle, contre 648,67 à 853 euros dans les lycées professionnels selon les secteurs. Un montant de 2 406,25 euros est prévu pour les dispositifs ULIS.
Des taux spécifiques s’appliquent à Mayotte, Saint-Pierre-et-Miquelon et à la Polynésie française. Ces dispositions sont applicables à compter de l’année scolaire 2025-2026 et remplacent celles de l’arrêté du 31 octobre 2025.
Un mois après le début de la mobilisation de la jeunesse, le gouvernement a enfin annoncé des mesures pour réduire les effectifs en classe au lycée, améliorer le bâti scolaire
Ce jeudi 29 octobre, l’Assemblée nationale a voté une proposition de loi visant à titulariser les AESH dans un corps de fonctionnaires de catégorie B. Une proposition portée par la
L’araignée bolas a un thorax bossu gris-marron qui la fait ressembler à une fiente de pigeon. Camouflée, elle produit alors les phéromones d’une femelle papillon de nuit, attirant ainsi les
![Le vote RN progresse, les enseignants résistent [entretien avec Luc Rouban]](https://www.cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2026/11/Luc-Rouban-Sciences-Po-e1793525185707-150x150.png)
« Être fonctionnaire, c’est souvent aujourd’hui ne plus participer à la puissance publique mais se retrouver confronté à l’impuissance publique. » Pour Luc Rouban, directeur de recherche émérite au CNRS
Quels sont les premiers retours des académies sur la commande ministérielle de 3000 professeurs remplaçants affectés dans les lycées ? L’annonce est « une tromperie » pour la secrétaire générale
Apprendre et enseigner (avec) le langage : tel est le titre d’un bel ouvrage collectif, dirigé par Cendrine Waszak et Caroline Scheepers, écrit dans le compagnonnage et la continuité de Jacques
