Laissons-les apprendre, activement, en toute sérénité ! Tel est le titre de cette page de réflexion sur la pédagogie de l’enseignement de la physique-chimie en collège ou en lycée.
http://www1.ku-eichstaett.de/SLF/LdL/BAEHREL/laissons.htm
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Retrouvez sur cette page 13 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Pour nous aider, c’est par ici ! Ecrire en 2de avec l’IA : leçons d’expériences
Procédure bâillon, intimidation ? À la veille de la rentrée, deux professeures du lycée Maurice-Utrillo de Stains ont reçu un courrier du rectorat de Créteil les informant qu’une mutation « dans
Le Conseil constitutionnel a censuré, mi-août, la loi interdisant les réseaux sociaux aux moins de 15 ans qui avait été adoptée par le parlement en juillet. Emmanuel Macron a chargé
« La question est de savoir si ce que les élèves apprennent à l’École leur est enseigné par quelque formalité, comme l’examen à préparer, ou bien au motif du sens
Et si, avant d’interdire les écrans aux enfants, les adultes commençaient par regarder leurs propres usages ? Smartphones, réseaux sociaux, télévision : les jeunes n’ont ni inventé ces outils, ni
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