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 La synthèse des résultats de Pisahttp://www.oecd.org/dataoecd/59/19/39728950.pdf L’analyse des résultats http://www.oecd.org/dataoecd/16/8/39721782.pdf Les données http://www.oecd.org/dataoecd/30/18/39703566.pdf |
 L’étude Pirls (en Pdf)http://pirls.bc.edu/PDF/p06_international_report.pdf |
« L’école ne représente qu’un cinquième du temps d’un enfant. » La ministre en sursis de l’Éducation nationale a glissé cette phrase lors de sa conférence de presse de rentrée. Mais à
« L’école ne tient plus qu’à un fil » alerte le SNES-FSU jeudi 28 août. Pour sa secrétaire générale, Sophie Vénétitay, la situation est critique et « aujourd’hui, le système
C’est la rentrée des classes pour les élèves. Le président a lancé la convention citoyenne sur les temps de l’enfant. Paul Devin revient dans cette tribune sur l’affirmation de «
Que dire à celles et ceux qui débutent le métier dans le métier de professeur, et aux autres ? « la pédagogie n’est pas une recette miracle » pour Corentin Huneau,
Tout au long de l’année scolaire précédente, le Café pédagogique vous a conseillé des expositions à découvrir avec vos élèves. Certaines d’entre elles se poursuivent à la rentrée, et quelques
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