– Nouveautés sur les sites académiques

– Mise à jour de la bibliographie collège à Versailles
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/bibcolnp.htm
– Séquence 3e : Simuler le procès de Folcoche
http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/3e/folcoche.htm
– Fiche séquence Lettres : « Les héros romains et leurs représentations »:
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/langanc/col/heroms/heroms.htm
– Héros ou antihéros ? (3e)
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/letmod/col/heros/heros.htm
– Lire un roman policier (3e): L’Homme à l’envers, de Fred Vargas
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/letmod/col/vargas/vargas.htm
– Séquence interdisciplinaire anglais/français : Le Chat noir d’E. Poe (3e)
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/otrdisc/seqinter.htm
– Etude d’oeuvre: La Lumière volée, d’Hubert Mingarelli (4e-3e)
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/textes/lumiere-volee.html
– A partir du logiciel « J’ai vécu au XVIIIème siècle », les élèves du Lycée Augustin Thierry, Blois, ont écrit une troisième série de textes: « J’ai vécu l’abolition des privilèges ». Les textes lus sont accessibles en fichier son.
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/gvq/privilege/indexprivilege.htm
– Fiche élève : utiliser le dictionnaire TLFI au collège
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/dico2/dico1.htm
– Progression annuelle en 3e d’insertion
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/3eI_prog.htm
– Séquence oral en 6e
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq6oralDB.htm

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