Les Clionautes, la salle des profs virtuelle d’histoire-géo
L’association des Clionautes regroupe, depuis 1996, les professeurs d’Histoire-Géographie utilisateurs des TICE. En fait il s’agit d’une collection de 5 sites qui illustrent la puissance de la mutualisation. Le site principal propose des liens commentés, des comptes-rendus de lectures, des informations actualisées, des réflexions pédagogiques sur les Tice, etc. Clio-Collège et Clio-lycée offrent des centaines de liens et d’activités pédagogiques pour chacun des 2 niveaux. Clio-Ciné est spécialisé dans l’audiovisuel (par exemple des activités pédagogiques sont proposées pour plus de 200 films de fiction). Clio-Web est à la pointe de la « Cyber-actualité » pédagogique de nos disciplines. Enfin, le dernier né des sites de l’association est Clio-Photo, un espace de mutualisation de photographies libres de droit pour l’histoire et la géographie.
Le site principal
Les sites dédiés au collège, au lycée et au Lp
http://www.college.clionautes.org/
http://www.lycee.clionautes.org/
Le site dédié au cinéma et à la vidéo en classe
http://www.cinehig.clionautes.org/
Le site dédié aux photographies libres de droit
http://www.cliophoto.clionautes.org/
Le site dédié à l’actualité du Web et à la mutualisation (Daniel Letouzey)
Le dernier né, le site inter association (Lettres – math – histoire-géo) dédié au Brevet, CapBrevet.
Le Labo, la revue des Clionautes
Depuis la rentrée 2007 Les Clionautes ont leur revue, « Le labo« . Bimestrielle, cette revue propose des approches pédagogiques thématiques autour des Tic et de l’enseignement de l’histoire et de la géographie. Chaque numéro propose une approche autour du son, de l’image, de la photographie, de la vidéo ; un site Web (et son usage pédagogique) est analysé ; une pratique innovante est exposée ; une personnalité est interviewé ; un lieu de culture est disséqué…
Connaître Le_Labo
http://www.clionautes.org/spip.php?rubrique197
Le numéro #1 de septembre 2007
http://www.clionautes.org/spip.php?article1472
Le numéro #2 de novembre 2007
http://www.clionautes.org/spip.php?article1624
Le numéro #3 de janvier 2008
http://www.clionautes.org/spip.php?article1732
Le numéro #4 de mars 2008
http://www.clionautes.org/spip.php?article1808
Le numéro #5 de mai 2008
http://www.clionautes.org/spip.php?article1926
Le numéro #6 de septembre 2008
http://www.clionautes.org/spip.php?article2044
Le numéro #7 de novembre 2008
http://www.clionautes.org/spip.php?article2138
Le futur numéro #8 de janvier 2009
http://www.clionautes.org/spip.php?rubrique197
Le café pédagogique
Les indispensables
Le guide de la rentrée 2008 en histoire
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2007/r[…]
Le guide « bac et brevet » 2008 en histoire
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/bb2[…]
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/bb2008[…]
Le guide de la rentrée 2008 en histoire
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/rentree08[…]
Les archives du mensuel « histoire »
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaine[…]
Les dossiers antérieurs
Le Web, la vidéo et l’histoire.
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Colonisation, histoire et mémoire
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Nouveau programme, nouvelles épreuves en STG
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Blois 2006
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/[…]
Enseigner la naissance du christianisme
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
La seconde guerre mondiale
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Staline
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/[…]
Goulag et totalitarisme communiste
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Dossier patrimoine
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
La première guerre mondiale
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Le XIXème siècle 1815-1914
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoir[…]
Les totalitarismes par l’image
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
La 1ère Guerre mondiale
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Journée de la Shoah
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2006/Shoah06_index.aspx
Enseigner le fait colonial
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
Le centenaire de la loi de 1905
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/P[…]
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/C[…]
Edu-Base
Educnet et les sites académiques
Dans la partie histoire-géographie du site Educnet existe une base recensant les séquences pédagogiques que l’on trouve sur les 26 sites académiques. Le café vous en a déjà parlé. Il faut signaler la possibilité (c’est nouveau) d’obtenir d’un seul clic les nouveautés mises en ligne.
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php
Les sites académiques
Le site Educnet permet également d’accéder rapidement aux sites académiques en histoire-géographie :
http://www.educnet.education.fr/histgeo/reseaux-tice/l[…]
Les sujets du baccalauréat sur le site d’Aix-Marseille
Enorme travail de recensement et présentation des sujets du baccalauréat (bravo à Daniel Dalet)
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/annales/index.htm
Tous les programmes et documents d’accompagnement
Sur le site du CNDP
http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/accueil.htm
Sur le site d’Aix-Marseille
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/program/index.htm
Des revues en ligne
Des revues périodiques dont la lecture est vivement recommandée :
Aix-Marseille, la Durance
« La Durance » s’est imposée comme une revue électronique de référence pour les enseignants d’histoire-géographie. Réalisée par l’académie d’Aix-Marseille, elle aborde chaque mois des thèmes précis. A signaler tout particulièrement la page de liens vers d’autres revues électronique en histoire-géographie et les comptes-rendus des ‘Rencontres de la Dur@nce’.
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/durance.htm
Amiens, les Hortillonnages
http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/histoire_geo_ic/spip.php?ru[…]
Créteil, les Echelles :
http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/echelles/
Caen, les Infos du Carim
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/letcarim/letcarim.htm
Lille, le Beffroi
http://www4.ac-lille.fr/~heg/spip.php?rubrique108
Reims, le BLPHG
http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/default.htm
Enfin signalons l’excellente et richissime « Chronique Internet » que publie régulièrement Daniel Letouzey dans « Historiens et géographes ». Le dernier numéro :
http://aphgcaen.free.fr/chronique/404/aphg404.pdf
L’INA
Les Jalons pour une histoire du temps présent
Enrichi régulièrement le site de l’INA consacré à l’histoire contemporaine par l’audiovisuel, « Jalons pour l’histoire du temps présent », fait l’objet de parcours pédagogiques de plus en plus nombreux.
Les Jalons
http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=plusloin
Une synthèse sur Cinéhig
http://cinehig.clionautes.org/rubrique.php3?id_rubrique=42
Archives pour tous
Une mine exceptionnelle d’archives vidéos.
http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php
Les fresques interactives
http://www.ina.fr/archivespourtous/?vue=fresque_interactive
Les entretiens interactifs
http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=entretien
Des sites associatifs ou personnels de grande qualité
SOS HG
Depuis plusieurs années Gilles Badufle a développé un site qui est devenu incontournable. Qu’on en juge : « Sos HG » a recensé plus de 150 sites d’enseignants. Il publie également un précieux inventaire des logiciels et cédéroms en histoire-géographie. Gilles est aussi un militant infatigable de la suite libre OpenOffice et de ses usages pédagogiques pour l’histoire-géographie. En 2006 il a également adapté un produit issu du monde du libre pour nous, enseignants d’histoire-géographie : il s’agit du « bureau de poche du prof d’hist-geo » qui, sur une clef Usb de 1 Go, contient une interface originale et une suite impressionnante de logiciels, libres, sharewares ou démos…
Le site
La suite portable
http://suiteportablehg.free.fr/
OOo.HG
Des cours en ligne ?
Eric Ranguin et Jean-François Caremel animent 2 sites qui recensent de très nombreux cours et contrôles disponibles sur Internet en histoire et géographie, du collège au lycée.
Eric Ranguin
http://erra.club.fr/index.html
Jean-François Caremel
L’Atlas historique d’Alain Houot
Une référence incontournable pour trouver des cartes et croquis d’histoire.
http://pagesperso-orange.fr/houot.alain/Hist/hist.html
Deux coups de coeur
L’histoire par l’image
« Les œuvres d’art nous révèlent bien souvent ce qui anime la société d’une époque, ses motivations, ses mœurs, ses craintes ou ses engouements ». Ainsi est présenté ce site, créé par la direction des musées de France et la Réunion des musées nationaux. Totalement gratuit il est d’un grand secours non seulement aux professeurs d’histoire-géographie mais aussi aux enseignants d’arts plastiques, de français (en appui de groupements de textes) et à tous ceux qui encadrent des projets pédagogiques (travaux croisés, TPE etc.). Il retrace 150 ans d’histoire de France, les années 1789-1939, à travers une belle collection de plusieurs centaines d’œuvres qui bénéficient d’un commentaire à la fois historique et analytique. Chacune est accessible via des regroupements thématiques ou un moteur de recherche. Ainsi on peut étudier des thèmes politiques (l’idée de nation, les régimes comme la République, la vie politique etc.), des thèmes sociaux et économiques (les paysages, les techniques, le travail, les classes sociales etc.) ou la culture (les médias, la religion, l’art etc.).
L’European navigator
C’est la base multimedia de la construction européenne
