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Par Didier Missenard

Les programmes

Sur EduScol, trouvez des liens vers les programmes et les documents associés pour le Collège et le Lycée.

http://www.eduscol.education.fr/D0015/default.htm

En Lycée, un nouveau programme pour la classe de Seconde entre en vigueur à la rentrée 2009. Le Café vous a tenu informé de sa difficile genèse. Les quatre documents ressources sont tous parus.

Une analyse est ici, sur le Café :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/05/N[…]

Le programme (paru au BO n° 30 du 23 juillet 2009) est disponible là :

http://media.education.gouv.fr/file/30/52/3/programme_ma[…]

Les documents ressources sont là, sur Eduscol :

http://eduscol.education.fr/D0015/LLPHAG00.htm – ressources_scde

En Collège, de nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2009 pour toutes les classes. Ils consistent principalement en une réécriture à la rédaction allégée des précédents programmes, qui étaient entrés en vigueur progressivement de 2004 à 2008.

http://www.education.gouv.fr/cid22120/mene0817023a.html

http://media.education.gouv.fr/file/special_6/52/5/Prog[…]

Un cédérom est disponible dans les Collèges. Édité par le Scéren, il compile programmes, documents associés, outils TICE et exemples d’usages. ISBN 978-2-240-02711-5

Des idées pour faire du neuf ?

Si vous voulez démarrer en innovant, regardez par exemple la sélection de sites institutionnels d’Eduscol.

http://www.eduscol.education.fr/D0015/LLPHAG99.htm

Pour savoir tout ce qui se fait dans les IREMs, passez par leur portail.

http://www.univ-irem.fr/

Utilisez Educnet, le site ministériel des TICE, et son moteur de recherche d’activités.

http://www2.educnet.education.fr/maths

http://bd.educnet.education.fr/urtic/maths/

Examinez aussi le site Sesamath, qui fédère les productions d’un nombre important d’enseignants.

http://www.sesamath.net/

Et pour réfléchir à sa pratique, s’informer des débats en cours, rien de mieux qu’EducMath, un site de l’INRP.
http://educmath.inrp.fr/Educmath

Pour débuter…

Pour réfléchir avant de prendre vos élèves pour la première fois, pourquoi ne pas relire, et s’imprégner, du beau texte que Bernard Defrance écrivit il y a quelques années, et qui garde toute son actualité ?

http://www.bernard-defrance.net/artic/index.php?textesperso=51

… ou continuer à réfléchir !

Lisez le dernier livre de Philippe Meirieu, qui vient de paraître aux éditions Rue du Monde (ISBN : 2-3550-4078-8) : « Lettre aux grandes personnes sur les enfants d’aujourd’hui ». Il fait le point sur la question de l’éducation à ce jour.

Ci-dessous un lien vers un commentaire élogieux de cet ouvrage.

http://www.charmeux.fr/blog/index.php?2009/08/06/122-les-e[…]

Analyse sur le Café

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/[…]

Dans le Café

Dans les archives de la rubrique mathématique, figure toute l’actualité pédagogique de la discipline : vous y trouverez des idées à la pelle ! Ces archives sont aussi accessibles via un lien situé en bas de la page mathématique du dernier numéro paru.

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/science[…]

Et si pandémie il y a ?

Je vous recommande les ressources du site Euler, qui présentent « des mathématiques exactes », ce qui est la moindre des choses, mais sous une forme tout à fait accessible. Le site est tout à fait adapté à un pilotage à distance d’élèves cloîtrés, puisqu’enseignant et enseignés peuvent y dialoguer commodément de mathématiques à travers une interface idoine, taillée sur mesure pour le pilotage du travail d’une classe à distance.

http://euler.ac-versailles.fr/