Dialoguer avec Anne Frank à l’heure de l’IA

Application en ligne, Mizou permet de créer des agents conversationnels sans que les élèves aient à créer de comptes. C’est l’outil exploité par Sonia Fraichot, au collège René Perrot dans le Doubs, pour amener ses élèves de 3e à dialoguer avec Anne Frank.

 

Voici la requête initiale à Mizou de l’enseignante : « Tu endosses le rôle d’Anne Frank. L’élève pose des questions à Anne Frank afin de découvrir sa vie, sa histoire, sa maison, l’annexe. L’élève doit aussi découvrir un témoignage historique et humain, comprendre ce qu’est un journal, une autobiographie et ses enjeux. L’élève doit saisir qu’Anne Frank incarne le courage face à l’adversité, son témoignage permet de lutter contre l’oubli et aide à comprendre l’impact du passé sur notre présent en rendant plus accessible l’histoire par la voix d’une adolescente. »

Via un lien QRcode, les élèves échangent ensuite en classe avec l’autrice du Journal.

« Cette activité a suscité un réel enthousiasme de la part des élèves, témoigne l’enseignante. L’outil Mizou permet une interactivité qui  stimule la curiosité, encourage l’autonomie et développe une meilleure compréhension des événements historiques complexes. »

 

Jean-Michel Le Baut

Présentation en ligne

Elodie Lahaye : Dialoguer avec Antigone à l’heure de l’IA

Sonia Fraichot dans le Café pédagogique

Soutenez le Café pédagogique et recevez ce livre en cadeau. Jusqu’au 15 août, le Café pédagogique vous offre cet ouvrage pour toute adhésion à l’association : le livre L’École face à l’IA de Jean-Michel Le Baut (ESF), au format numérique. En profitant de cette offre, vous accompagnez un média indépendant qui pourra poursuivre son travail. En savoir plus.