Un
million ; c’est généralement le nombre mis en avant par les médias dans leur
compte-rendu du rapport du CERC sur « Les enfants pauvres en France ».
D’autres aspects méritent d’être cités. Plus que par le nombre, la France se
caractérise par une forte ethnicisation de la pauvreté : un enfant pauvre
sur quatre appartient à une famille non ressortissante d’un pays de l’Union
européenne. Le rapport se penche aussi sur le devenir scolaire des enfants
pauvres. A 17 ans, un enfant pauvre sur cinq a déjà arrêté ses études, la
majorité a accumulé un retard scolaire. Il est vrai que déjà à 11 ans, 44%
étaient en retard.
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