Le professeur d’économie gestion aurait aujourd’hui beaucoup de difficultés à se passer de l’outil informatique, tant celui ci s’inscrit dans ses pratiques pédagogiques. Que ce soit dans le cadre de séances de TP ou de cours, dans le cadre de la préparation de cours, de devoirs et de sujets d’examen, dans le cadre de l’évaluation de connaissances, dans le cadre du suivi de ses élèves, dans le cadre de la recherche documentaire, de sa formation et de l’actualisation de ses connaissances, etc., l’outil informatique se fait de plus en plus indispensable. La multiplication des besoins engendre la multiplication des outils nécessaires. Cela ne manque pas de poser la question du coût des dits outils. S’il existe des licences Education Nationale pour les établissements scolaires, elles ne s’étendent, en dehors du cadre géographique de l’établissement, pas toujours aux enseignants et rarement aux élèves.
Des logiciels gratuits peuvent parfois être aussi à même de répondre à ces besoins. Souvent moins connus et/ou reconnus, ils n’en constituent pas moins une alternative crédible et présentent l’avantage de pouvoir être légalement installés, tant au lycée, que sur le PC personnel du professeur d’économie gestion et sur les PC de ses élèves. Partant du principe que la grande majorité des professeurs d’économie gestion utilisent un système d’exploitation Microsoft Windows, nous nous sommes focalisés sur les logiciels compatibles avec cet environnement de travail.
GNU, GPL, logiciel libre, Open source, Freeware
Difficile de s’y retrouver et de faire la différence. L’on pense de suite à gratuité et à possibilité d’installer le logiciel au lycée, sur son PC personnel, sur les PC des élèves et des étudiants et parfois même sur les PC des entreprises, lors des stages. Pas toujours si simple que cela.
Le point sur les licences : logiciel libre, open source, copyleft, GPL, GNU, freeware, shareware, …
http://www.gnu.org/copyleft/copyleft.fr.html
Un site dédié au logiciel libre.
http://www.logiciellibre.net/index.php
Des outils de bureautique
La suite bureautique Microsoft Office s’avère trop chère pour le budget de votre établissement, vous souhaitez pouvoir installer la dite suite sur votre PC, vous souhaitez que vos élèves puissent l’installer sur leur PC et éventuellement l’utiliser sur leur lieu de stage ? Des alternatives existent.
La suite bureautique Openoffice
La suite bureautique Openoffice 1.1.4, c’est un traitement de texte (Writer), un tableur (Calc), un logiciel de présentation (Impress), un logiciel de dessin vectoriel et de PAO (Draw), un éditeur de pages web et un module de création et de gestion de bases de données. Elle permet l’enregistrement de documents au format PDF.
Télécharger Openoffice 1.1.4.
http://fr.openoffice.org/about-downloads.html#fr
Des documentations à télécharger, aux formats PDF et SXW, sur des fonctions d’Openoffice.
http://fr.openoffice.org/Documentation/How-to/indexht.html
Le livre « Openoffice 1.1 L’autre suite bureautique » proposé en téléchargement au format PDF.
http://www.framasoft.net/IMG/pdf/openoffice_1.1_edition_du_03-12-16.pdf (693 pages – 16,7 Mo)
La planification de projets à l’aide du diagramme de Gantt.
Un projet ou une action à organiser et à planifier ? Ganttproject peut vous être utile. Ce logiciel, qui dispose d’une interface francisée, est dédié à la planification de projets à l’aide du diagramme de Gantt. Il dispose des fonctionnalités de base de ce type d’outil, comme la création des tâches, l’affectation des ressources, la gestion des dépendances et de l’avancement et des fonctionnalités plus avancées comme l’exportation des documents en html ou en pdf et le travail collaboratif à distance sur internet.
Télécharger Ganttproject.
http://ganttproject.sourceforge.net/fr/index.php
Le lecteur Adobe Acrobat Reader 7.0
Outil indispensable utilisé régulièrement par le professeur d’économie gestion pour prendre connaissance de certaines informations diffusées au format PDF, il n’est pas pour autant toujours à jour. Installer la dernière version francisée disponible, c’est disposer de nouvelles fonctionnalités (remplissage et envoi de formulaires PDF, ajout de commentaires, …) et de plus de performance (lancement plus rapide, zoom en temps réel, …).
http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html
Le logiciel de création de site web Nvu
Vous, ou votre établissement, disposez d’un site Internet, vous travaillez sur des PC connectés au réseau local informatique, vous enseignez l’IGC en seconde, alors à n’en pas douter vous avez eu l’occasion de créer des pages html. S’il est certes possible d’enregistrer des pages au format html avec votre traitement de texte ou votre logiciel de PAO, il est nettement plus compliqué de réaliser un site complet avec de tels outils. Il faut, pour cela, recourir à un logiciel spécialisé de création de site Web. Si les premiers noms qui vous viennent à l’esprit sont Microsoft Frontpage et Macromédia Dreamveawer, il existe d’autres outils gratuits et francisés, dont les fonctionnalités sont largement suffisantes pour une utilisation scolaire et même plus. C’est le cas de Nvu.
Télécharger Nvu.
http://frenchmozilla.sourceforge.net/nvu/
Deux tutoriels Nvu.
http://www.framasoft.net/article2656.html
La création d’un site dynamique avec Guppy
Guppy est ce qu’on appelle un CMS (Content Management System) – en français SGC (Système de Gestion de Contenu). Cela signifie qu’il vous offre une interface d’administration complète et sécurisée pour gérer l’apparence de votre site et le contenu de ses différentes rubriques. Vous n’avez pas besoin de vous y connaître en langage HTML, en configuration de base de données Mysql ni en PHP : Guppy vous offre votre site clés en main.
http://www.freeguppy.org
Des outils de gestion des données
Le recours au numérique, que ce soit pour la conception des cours, des exercices et des devoirs, pour la recherche de ressources, pour l’actualisation des connaissances, pour la formation continue, … engendre une multiplication des fichiers, qui avec les performances actulles des matériels (disque dur grande capacité, connexion Internet haut débit, …), prend encore plus d’ampleur. Gérer efficacement les données devient un vrai casse tête.
Le moteur de recherche pour PC Copernic Desktop Search
Dédié à la gestion des données « locales » du PC, Copernic Desktop Search indexe le contenu des fichiers traditionnels de bureautique (.doc, .xls, .ppt, .pdf, .rtf, …), les pages web (.html, …), les e-mails, les fichiers image, les fichiers audio, les fichiers vidéo, … Retrouver dès lors une information textuelle donnée devient plus simple. L’indexation se fait en tâche de fonds et en temps réel.
http://www.copernic.com/fr/products/desktop-search/
Lister les fichiers d’un dossier
Vous faites une sauvegarde de vos données sur CD ou DVD, vous avez reçu des CD ou DVD de ressources lors de stages de formation et aimeriez pouvoir en lister le contenu pour faciliter leur utilisation ultérieure ? Directory Lister vous permettra d’afficher l’arborescence (dossiers et fichiers) de vos CD, DVD, disque dur ou tout autre support de stockage et de la sauvegarder sous forme de page html, de fichier txt ou csv. Vous pourrez intégrer ces données dans une application de bases de données, dans un tableur, dans un intranet, …, et/ou utiliser un outil, tel que Copernic Desktop Search pour indexer le contenu des fichiers générés par Directoy Lister.
http://home.autocom.pl/mrowka/freeware/df.html
Des outils de vidéo
Les réseaux informatiques sont ancrés dans les méthodes d’enseignement de l’économie gestion. Outil de transport de données, ils peuvent suppléer le traditionnel magnétoscope, le lecteur de DVD et le téléviseur. La numérisation des vidéos, dans le respect des droits d’auteur, et leur stockage dans le réseau facilite leur utilisation et leur gestion. Depuis n’importe quel PC du réseau, il devient possible d’accéder à une vidéo et de la visualiser. Dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur, la diffusion peut même être collective.
Quel codec ?
Combien de fois avons nous été confronté à ce problème ? Une vidéo sans image et/ou sans son car le codec nécessaire pour la décompression n’est pas installé sur notre PC. Vidéoinspector, sera à même de vous dire quel codec a été utilisé pour encoder la vidéo et le son et proposera un lien vers un site spécialisé dans le téléchargement de codecs.
http://www.kcsoftwares.com/index.php?download
Filmer son écran
Développé avec la mise en place de l’IGC, la pédagogie de projet induit l’apprentissage par l’action, avec la mise à disposition des informations, des connaissances et des compétences lorsque l’élève en éprouve le besoin, pour accomplir une tâche donnée. Dans ces conditions, difficile de faire une formation collective à l’utilisation d’une fonctionnalité donnée d’un logiciel. Il faut trouver le moyen d’individualiser la formation. La création de modes opératoires, illustrés de captures d’écran est généralement la solution adoptée. Il arrive toutefois encore que ce ne soit pas suffisant, notamment pour saisir la démarche à suivre entre 2 étapes du mode opératoire. Proposer en complément une vidéo des manipulations est un bon moyen pour fournir les quelques explications qui manquaient à la compréhension de la fonctionnalité. Le programme Lotus Screenscam, fourni avec la suite bureautique Lotus Smartsuite permet facilement et rapidement de filmer les manipulations effectuées. La suite bureautique Lotus Smartsuite peut être obtenue gratuitement, pour les établissements scolaires, suite à l’accord cadre passé avec le ministère de l’Education Nationale. Les présentations Lotus Screenscam ainsi réalisées peuvent être visionnées à l’aide du lecteur gratuit Lotus Screenscam.
Un exemple d’utilisation de vidéos Lotus Screenscam en Economie Gestion.
http://www2.ac-lille.fr/lyc-afrance-lillers/ressources/ecogest/informatique/modeop/access2/access2.htm
Créer des animations de son écran
Si la technique précédente est intéressante car l’utilisateur peut visualiser l’ensemble du déroulement d’une manipulation, elle pose toutefois le problème du poids des fichiers. En cela, un logiciel tel que Touroperator est plus performant car il permet la réalisation d’animations animés réalisées à partir de captures d’écran.
http://martial.tarizzo.free.fr/TourOp/TourOp.htm
Des outils de graphisme
Microsoft Windows, dans sa version XP, gère certes mieux les images, mais les fonctionnalités restent basiques, tant au niveau de l’affichage des images que de leur traitement.
La visionneuse Irfanview
Vous souhaitez afficher sous forme de vignettes les cliparts stockés dans un lecteur réseau, convertir et/ou renommer une série de fichiers graphiques contenus dans un ou plusieurs dossiers, appliquer des effets de base à une photo (rotation, miroir, traitement des yeux rouges, netteté, luminosité, …), créer une image panorama, créer un diaporama ou faire une capture d’écran ? Autant de fonctionnalités offertes par le logiciel Irfanview, tout en restant simple d’utilisation.
Télécharger la dernière version d’Irfanview.
http://www.irfanview.com/main_download_engl.htm
Télécharger le fichier de francisation de la dernière version d’Irfanview.
http://www.irfanview.com/languages.htm
Télécharger les plugins (programmes additionnels) de la dernière version d’Irfanview.
http://www.irfanview.com/plugins.htm
L’éditeur d’images The Gimp
Vous souhaitez aller plus loin dans la retouche d’image, créer vos propres images, retoucher des captures d’écran avant de les insérer dans un mode opératoire ? Utilisez The Gimp, un logiciel qui offre une alternative de qualité à Adobe Photoshop.
Installer The Gimp version 2.2.3 (installer, dans l’ordre, l’environnement GTK+ 2 pour Windows, The Gimp 2.2.3, Gimp Animation Package et Gimp Help 2).
http://gimp-win.sourceforge.net/stable.html
5 documentations PDF, illustrées de captures d’écran, pour débuter avec The Gimp.
http://www.aljacom.com/~gimp/
Une vingtaine de didacticiels au format PDF.
http://www.linuxgraphic.org/section2d/gimp/didact.html
Un tutoriel d’utilisation du module Gimp Animation Package.
http://www.framasoft.net/article3374.html
L’ABC du Gimp.
http://abcdugimp.free.fr/clic.php?url=abcdugimp.free.fr/Accueil/accueil.htm
Le guide utilisateur de GIMP.
http://docs.gimp.org/fr/index.html
La réalisation de diagrammes avec le logiciel Dia
Vous devez concevoir un diagramme ? Vous pouvez certes utiliser votre logiciel de traitement de texte, mais il y a mieux : Dia. Ce logiciel est spécialisé dans la réalisation de diagrammes. Gratuit, il ne dispose toutefois encore que d’une interface anglophone. Une alternative peu coûteuse à Microsoft Visio.
Télécharger Dia.
http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=16768&package_id=12881&release_id=262249
Une version française du manuel de l’auteur.
http://www.framasoft.net/article1873.html
Des outils d’autoformation et d’évaluation
Répondre à l’hétérogénéité des élèves de STT et de STS passe, entre autre, par une individualisation de la formation et par l’utilisation d’outils de remédiation. Difficile à faire avec des outils traditionnels papiers. Le recours à des outils informatiques vous fait peur, eu égard aux compétences et temps nécessaires à la création des supports ? Des outils relativement simples d’utilisation et permettant de créer rapidement des supports existent.
L’exerciseur Hotpotatoes
Hotpotatoes est un exerciseur qui permet de créer facilement et rapidement des questions à choix multiple, des exercices à trous, des quizs, des mots croisés, des phrases mélangées et des appariements images-mots. Il permet d’enregistrer l’exercice sous forme de page html. L’exercice est alors réalisable à l’aide d’un « simple » navigateur Internet et peut être inséré dans un intranet ou dans un site Internet. L’exercice peut être conçu de manière à ce que l’élève dispose d’un temps limité, ou illimité, et d’indices, ou non. Le score peut être notifié au fur et à mesure ou à la fin de l’exercice.
Télécharger Hotpotatoes 6.0.4.10.
http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/
Pour s’enregistrer gratuitement, du moins pour une utilisation dans le cadre éducatif.
http://142.104.133.52/admin/register.htm
L’aide en français. Un bon moyen pour découvrir le potentiel d’Hotpotatoes.
http://ecolestjeanb.free.fr/hot_potatoes/
Des exemples de QCM réalisés avec Hotpotatoes.
http://www2.ac-lille.fr/lyc-afrance-lillers/ressources/ecogest/droit/premiere/lexique/qcm/index.htm
Des exemples de mots croisés réalisés avec Hotpotatoes.
http://www2.ac-lille.fr/lyc-afrance-lillers/ressources/ecogest/droit/premiere/lexique/mc/index.htm
Le site des utilisateurs francophones d’Hotpotatoes.
http://www.sequane.com/hp/home.php
Le système de gestion d’exercices interactifs Séquane
Que ce soit dans le cadre d’une évaluation formative ou sommative, très vite se pose la question de pouvoir gérer la mise à disposition des exercices aux élèves, le suivi des réalisations et la récupération des scores. Hotpotatoes ne le permet nativement pas. Le système de gestion d’exercices interactifs Séquane offre ces fonctionnalités. Il permet la mise en ligne des exercices et des fichiers joints (images, sons..), la sauvegarde des résultats globaux et/ou détaillés (question par question), la consultation des résultats par matière, élève ou classe, la connexion sécurisée des élèves par mot de passe (chaque élève dispose de son propre compte), l’historique de toutes les actions et connexions faites sur le serveur (permet de savoir quand un élève donné à réalisé un exercice donné), l’export des résultats et utilisateurs vers le tableur d’Openoffice.org et le groupement des utilisateurs selon 3 profils (administrateur, professeur, élève).
Le site dédié à Séquane, où vous pourrez télécharger le logiciel et trouver toutes les informations nécessaires à son installation.
http://www.sequane.com/prog/
La plateforme d’e-formation Ganesha
Que ce soit dans le cadre de la formation initiale ou de la formation continue, se pose souvent le problème de la mise à disposition des supports de cours et des exercices, du suivi des travaux et de l’aide aux élèves, étudiants ou stagiaires. La plateforme de téléformation Ganesha peut constituer une solution crédible. Elle permet à un formateur de mettre à la disposition d’un ou plusieurs groupes de stagiaires, un ou plusieurs modules de formation avec supports de cours, compléments, quizz et tests d’évaluation ainsi que des outils collaboratifs (webmail, forum, chat, partage de documents) et d’assurer un tutorat en ligne. L’accès à la plateforme Ganesha se fait au travers d’un « simple » navigateur Internet.
Télécharger Ganesha 3.0.6.
http://www.anemalab.org/
Des outils de sécurité
Les connexions Internet haut débit, la mise en réseau des PC personnels, l’utilisation accrue de clés usb, … sont autant de vecteurs de communication pour les virus et espiongiciels en tout genre. Les manifestations d’un virus ou d’un espiongiciel ne sont pas toujours visibles à l’oeil nu, mais les effets n’en sont pas pour autant moindres, tant pour nous que pour ceux avec lesquels nous communiquons par messagerie ou auxquels nous transmettons des fichiers.
L’antivirus Avast ! 4 Home Edition
Certaines académies ont négocié l’acquisition d’un antivirus pour l’ensemble des établissements publics et des services de l’académie. Généralement, cela inclus une version monoposte qui peut être installée sur le PC de l’enseignant. Si tel n’est pas votre cas et que vous ne souhaitez pas investir dans un antivirus, il vous reste toujours la possibilité d’opter pour un antivirus tel qu’Avast ! 4 Home Edition, qui est gratuit pour une utilisation personnelle. Cet antivirus, contrairement à la solution antivirus de l’académie, pourra aussi être installé sur les PC de vos élèves. Ce sera, par la même, une application concrète du point 3.3.2 du programme d’information et Communication de première STG.
Télécharger Avast ! 4 Home Edition.
http://www.avast.com/eng/down_home.html
S’enregistrer pour recevoir, par mail, une clé d’enregistrement qui permettra d’utiliser gratuitement l’antivirus.
http://www.avast.com/i_kat_207.php?lang=ENG
L’anti-espiongiciels Adware SE
Un espiongiciel (spyware) est un logiciel espion qui, sans aucune permission de votre part, étudie votre comportement sur Internet (recherches effectuées, sites visités, achats effectués, centres d’intérêts …) afin de remplir des bases de données pour, le plus souvent, vous proposer des offres publicitaires ciblées. Par divers recoupements, l’identification peut même être personnelle avec nom, adresse, numéro de téléphone, gsm, fax, adresses e-mail, numéros de comptes et mots de passe, numéro de sécurité sociale, polices d’assurances, troubles et maladies, religion, âge, sexe, sexualité, sites visités, pages visitées, temps passé sur chaque page, questions posées, mots clés utilisés etc. … Le logiciel Adware SE, qui dispose d’une interface francisée, vous aidera à les éradiquer. Comme pour un antivirus, il faut penser à mettre à régulièrement à jour sa base de signatures. Adware SE est gratuit pour un usage personnel uniquement.
Télécharger Adware SE.
http://www.lavasoftusa.com/default.shtml.fr
Pour protéger les PC du lycée, vous pouvez utiliser Spybot. Spybot peut aussi être utilisé pour votre PC personnel, en complément d’Adware SE.
http://www.safer-networking.org/fr/download/index.html
Des outils divers
Des outils difficiles à classer, mais utiles au professeur d’économie gestion et à sa pratique pédagogique TICE.
Le logiciel Easyphp
Certaines applications, telles que Séquane, Ganesha, Gibii, GRR, … fonctionnent en mode client serveur et sont basées sur les technologies Php et Mysql. Les systèmes d’exploitation Microsoft NT4, 2000 et 2003 Server, Microsoft Windows 2000 Pro et Microsoft Windows XP disposent nativement du serveur Web IIS. Ce dernier n’est toutefois pas, par défaut, à même de gérer ces technologies. Si vous n’avez pas les compétences pour installer et configurer un serveur Apache et un serveur Mysql, rien n’est perdu. Easyphp installera et configurera automatiquement un environnement de travail complet sous Windows, permettant de mettre en oeuvre un serveur Apache, une base de données MySQL?, le langage PHP et des outils facilitant le développement de sites ou d’applications. Easyphp porte bien son nom, tout au moins en ce qui concerne son installation. Tout est automatique. Il suffit de lancer le fichier d’installation.
Télécharger Easyphp.
http://www.easyphp.org/index.php3
L’application de gestion du B2i Gibii
Bien que non encore mis en oeuvre, nous allons être amenés, dans les années à venir, à valider des compétences TICE dans le cadre du B2i niveau III lycée. Pour l’instant, l’option IGC est parfois le cadre de la validation des compétences TICE des B2i niveaux I et II, lorsque les élèves ne les possèdent pas encore. L’application Gibii permet de gérer les validations de compétences. Lorsque l’élève estime avoir acquis une compétence donnée, il peut en demander la validation en justifiant sa demande. Le professeur qui s’est déclaré apte à valider la compétence et la classe en question peut alors entériner ou non l’acquisition de la compétence en la validant ou en ne la validant pas. Gibii est une application web, basée sur les technologies Php et Mysql. Elle est accessible depuis un « simple » navigateur Internet depuis l’intranet ou depuis Internet. Chaque utilisateur (professeur, élève, administrateur) dispose de son propre compte, où est, entre autres, stocké son « parcours » de validation. La création des élèves peut facilement être réalisée à partir des données issues de GEP. Il devient alors possible de valider les compétences sur plusieurs années, sans risque d’erreur.
Télécharger Gibii.
http://priam.ac-bordeaux.fr/info-pr/modules.php?name=News&file=article&sid=14
La gestion et la réservation de ressources avec Grr
Il n’y a pas un vidéoprojecteur ou un ensemble magnétoscope/téléviseur dans chaque salle d’Economie Gestion, vous avez exceptionnellement besoin d’une salle informatique spécialisée, autant de situations couramment rencontrées dans nos établissements qui posent souvent problèmes. Il n’y a en effet pas toujours une personne attitrée, constamment disponible, pour gérer ces ressources limitées partagées. Même si c’est le cas, comment savoir si la ressource sera disponible lorsque vous êtes chez vous entrain de préparer un cours ou un TP qui nécessiterait une telle ressource ? L’application GRR peut améliorer la gestion quotidienne de ces ressources.
Tester GRR.
http://www.lpi.ac-poitiers.fr/grr_lpi/article.php3?id_article=10
Télécharger GRR.
http://www.lpi.ac-poitiers.fr/grr_lpi/
La compression/décompression avec 7Zip
Lorsque vous parcourez Internet à la recherche de ressources d’Economie Gestion, l’on vous propose régulièrement de télécharger des fichiers zip. Lorsque vous échangez des fichiers avec un collègue, vous cherchez généralement à en diminuer la taille en les compressant. Lorsque les élèves souhaitent copier leurs travaux sur disquettes, ils sont parfois amener à compresser les fichiers afin qu’ils tiennent sur la disquette. L’archiveur de fichiers 7-zip vous sera alors certainement utile. Gratuit et en français, il sait entre autres gérer les fichiers zip, cab, rar, arj etc., s’intègre dans le menu contextuel et tient sur disquette (pratique pour permettre à un élève qui ne possède ni internet ni clé usb de l’installer sur son PC personnel).
Télécharger 7-zip.
http://www.7-zip.org/fr/
La gestion du parc informatique avec OCSInventory
Vous avez en charge la gestion du parc informatique ? OCSInventory est fait pour vous. Plus la peine d’ouvrir chaque unité centrale pour vérifier s’il est possible d’augmenter la mémoire vive, plus la peine de passer sur chaque PC pour lister l’ensemble des logiciels installés et vérifier que cela correspond bien au nombre de licences que l’on possède. OCSInventory peut faire cela et bien plus pour vous. Un simple raccourci sur une station suffit pour lancer OCSInventory et faire automatiquement l’inventaire du PC.
Télécharger et installer OCSInventory.
http://ocsinventory.sourceforge.net/fr/download.php
Le logiciel de comptabilité personnelle Grisbi
Vous souhaitez initier vos élèves à la gestion et à la comptabilité sans pour autant aller jusqu’à utiliser un logiciel professionnel de comptabilité gestion ? Vos étudiants ont besoin d’un outil adapté pour gérer les comptes de leur association ? Pourquoi ne pas utiliser les services d’un logiciel de comptabilité personnelle ? Grisbi devrait vous convenir. Multi-comptes, multi-devises, et multi-utilisateurs, il gère les tiers, les catégories de recettes et de dépenses, mais aussi les imputations budgétaires, les exercices et d’autres informations utiles à la tenue d’une comptabilité d’association.
Télécharger Grisbi.
http://www.grisbi.org/
