Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique.
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La « bête immonde » de la censure progresserait-elle dans l’Education nationale ? Le contexte politique, avec la pression d’associations réactionnaires, l’influence de certains médias, la peur des futures élections, semble y favoriser la frilosité. Au point même d’interdire désormais certains livres dans les classes, comme le démontre une désolante affaire dans le département du Lot : la direction des services académiques y a banni d’un prix littéraire local un roman jugé inapproprié pour les élèves. Et ce, à rebours même des récents programmes de l’Education à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité … Lire la suite
« La concurrence public-privé est une constance du système éducatif français » affirme Pierre Merle. Le sociologue est l’auteur de L’enseignement privé publié aux éditions La Découverte en 2025 dans lequel il pointe notamment l’embourgeoisement du privé, les stratégies d’évitement de l’école publique, les réseaux organisés comme des choix politiques qui façonnent un système scolaire inégalitaire et séparatiste.
Alors que près d’un élève sur cinq est aujourd’hui scolarisé dans l’enseignement privé sous contrat, la question de la place du privé dans le paysage éducatif français continue de susciter le débat. La concurrence de l’enseignement privé, subventionné à 75% par l’argent public, soulève des enjeux de financement, de mixité sociale, mais aussi de rapport à l’école publique. « Cette situation est unique en Europe » rappelle le professeur de sociologie.
[Portable au lycée] Emmanuel Macron : une annonce politique…
« L’éducation, un domaine réservé » avait déjà annoncé le président Macron. Pourtant la Convention citoyenne n’avait pas retenu l’idée élyséenne de raccourcir les vacances d’été. Un sujet en chasse un autre, le président Macron a annoncé, vendredi 28 novembre, l’interdiction du téléphone portable pour la rentrée 2026 dans les lycées. Education ou communication politique ? « On a sorti le portable du collège (…), on va sans doute l’élargir au lycée à la rentrée prochaine avec le ministre, il est en train de regarder ça » a lancé le président vendredi soir. Une annonce qui a ravivé fatigue et agacements du côté des personnels. Lire la suite
Que lisent nos élèves ? Comment développer leurs pratiques en tenant compte de leurs usages et de leurs appétences ? Deux rapports, rédigés par la DEPP et l’Inspection générale, viennent de paraitre à ce sujet. Ils sont susceptibles de nous éclairer, en particulier sur les inégalités qui se creusent. Mais aussi de nous interroger. Voire de nous énerver, en particulier quand simultanément le président Emmanuel Macron annonce vouloir interdire les portables au lycée… Lire la suite
La fermeture du CAPES externe de chinois à partir de 2026 a été annoncée par le ministère alors qu’un programme officiel et des sujets zéro avaient été publiés. Cette décision fragilise l’avenir d’une filière, la formation des étudiants en master MEEF chinois et laisse ceux-ci démunis. Lire la suite
Depuis septembre 2025, les enseignants du collège de Mtsamboro à Mayotte ont été confrontés à des retards de paiement importants. Sur 110 enseignants, 39 n’avaient pas été payés en septembre, dont deux depuis juillet. À cela s’ajoutaient un AESH et plusieurs autres personnels partiellement rémunérés. « Heureusement que cela s’est amélioré, car c’est fatigant, et batailler un mois de plus, c’est trop », confie un enseignant. La situation mettait en difficulté de nombreuses familles et provoquait une tension permanente parmi le personnel. Une situation insoutenable pour les enseignants. Lire la suite
Pendant que le président souhaite engager davantage de nos enfants dans l’armée, pendant que les dépenses militaires explosent, pendant que le chef d’État-major prépare le pays à des sacrifices humains, les enseignant·es des Bouches-du-Rhône sont, cette année encore, invité·es par l’administration à faire participer leurs classes à une campagne de dessins destinés aux militaires en poste le soir de Noël. Il faut s’arrêter cinq minutes et réfléchir à ce que cela signifie pour l’école, pour les professeur.es, pour les élèves. Lire la suite
Saisi par le planning familial, Sidaction et SOS homophobie, le tribunal administratif de la Ville de Paris vient de condamner l’Etat à un euro symbolique pour ne pas avoir assuré « dans un délai raisonnable » l’effectivité des trois séances annuelles d’éducation d’information et d’éducation à la sexualité prévues depuis 2001 par la loi. Un euro c’est peu cher payé pour plus de 20 ans de manquements à des obligations essentielles de protection et de prévention. Mais c’est une « victoire majeure » dont se félicitent les associations qui restent néanmoins inquiètes et « pleinement mobilisées pour que la loi soit réellement appliquée par tous les élèves et sur tout le territoire ». Lire la suite
Quand un syndicat s’invite à l’Assemblée nationale… Le SNETAP-FSU, première organisation de l’enseignement agricole public, a appelé ce mercredi 3 décembre les parlementaires à garantir des moyens à la hauteur des enjeux de souveraineté alimentaire, de transition agroécologique et de renouvellement des générations agricoles. Le syndicat dénonce le manque d’engagement du ministère pour renouveler les générations d’agriculteurs et accompagner l’adaptation au changement climatique, malgré la récente loi LOSARGA (loi d’orientation pour la souveraineté alimentaire et le renouvellement des générations en agriculture). Lire la suite
Pass culture, un « sommet d’imbroglio difficilement dépassable » et « un blocage total » juge le metteur en scène Dominique Lurcel. Il travaille avec les professeurs et un public scolaire avec la compagnie « passeurs des mémoires », compagnie aujourd’hui menacée, et partage son analyse de la situation, avec quelques rappels de contexte. Pour lui, « si d’ici Noël l’Etat n’annonce pas le budget auquel chaque établissement aura droit, ou si Adage ne change pas ses règles de validation, aucun projet ne verra le jour en 2026 ».
Peut-on réduire les inégalités et les ségrégations scolaire et sociale par l’implantation de dispositifs d’excellence dans les collèges les plus défavorisés ? Trois ans après le lancement de l’expérimentation, l’Inspection Générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche (IGÉSR) dresse un premier bilan de l’implantation de Sections Internationales (SI) dans les collèges d’éducation prioritaire dans un rapport publié en septembre 2025. Lire la suite
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