Actualité de l’éducation du 19 au 23 janvier 2026

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique.

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Anne Cordier : « La question n’est pas avec ou sans téléphone mais comment apprendre à vivre, travailler et s’informer avec »

Interdire les téléphones portables aux lycéens : vraie ou fausse bonne idée ? « L’éducation aux médias et à l’information, et l’éducation par le et au numérique, ne sont pas une option, c’est une condition de la démocratie contemporaine » souligne Anne Cordier dans cet entretien accordé au Café pédagogique. Pour la professeure des universités en sciences de l’éducation et information, l’école n’est pas un sanctuaire coupé du monde social : elle a pour mission de former des citoyens capables de comprendre, critiquer et habiter l’espace numérique. Elle rappelle aussi que « la confiance est un levier central des apprentissages ». Régulation des plateformes, transformation de l’environnement numérique et éducation constituent, selon elle, les trois piliers d’une « troisième voie » exigeante. Lire la suite

Éducation prioritaire : des collèges en attente de moyens et de reconnaissance

Interrogé lors d’un déplacement dans le Rhône vendredi 16 janvier, le ministre Edouard Geffray a reconnu l’existence de collèges très défavorisés relevant de l’éducation prioritaire sans y être intégrés. « Il existe des collèges qui devraient bénéficier d’un classement et qui n’en ont aucun ». C’est le cas du collège Aubrac de Givors qui lutte depuis 10 ans pour le classement REP+. Pour autant, la réforme de la carte de l’éducation prioritaire n’est pas engagée immédiatement. Elle nécessite 15 à 18 mois de travail, avec un important chantier d’analyse et de concertation précise le ministre. À terme, environ 200 réseaux pourraient sortir du dispositif et 200 autres y entrer. Lire la suite

Baisse démographique et carte scolaire : les annonces du ministre Geffray

L’année 2025 aura connu 645 000 naissances et 651 000 décès, d’après l’INSEE. Entre 2019 et 2029, les écoles auront perdu près de 1 million d’élèves estime Edouard Geffray. Pour anticiper l’évolution du maillage éducatif dans un contexte de baisse démographique, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé la généralisation des observatoires des dynamiques rurales et territoriales co-présidé par le préfet et l’IA-DASEN. Lire la suite

« Vous aurez le RSA ! » : cette enseignante témoigne de sa précarisation

La précarisation des enseignants contractuels s’accélère avec des contrats de plus en plus courts et des rémunérations devenues imprévisibles. La situation vécue par nombre d’entre eux illustre une précarisation croissante du service public d’éducation, aux conséquences humaines lourdes, tant pour les personnels que pour les élèves. Le Café pédagogique recueille un témoignage parmi tant d’autres. Lire la suite

École-collège : la carte scolaire à l’épreuve de la démographie

Avec la baisse démographique, près d’un million d’élèves manqueront à l’appel d’ici 2029, c’est l’organisation des écoles et des collèges qui est remise en question. Copilotage avec les préfets, collèges de petite taille, continuité école-collège : derrière l’objectif affiché de limiter les fermetures, c’est le maillage éducatif, notamment rural, qui est interrogé. Lire la suite

Amiante : pour une signalétique obligatoire dans les établissements scolaires

Le syndicat Sud Éducation alerte sur le manque de transparence concernant la présence d’amiante dans les établissements scolaires. Le syndicat réclame la transmission et l’actualisation des dossiers techniques amiante (DTA) et dénonce une omerta persistante, de la maternelle à l’université, sur un risque sanitaire pourtant bien connu. Lire la suite

Municipales : Pour une délégation aux droits des enfants

En 2026, au-delà des promesses générales, une question ne devrait-elle pas s’imposer à toutes les listes candidates : quelle place donnent-elles aux droits des enfants dans leur projet municipal ? Cette question est au cœur de l’initiative portée par Francesca Pasquini. L’ancienne députée écologiste (2022-2024), directrice d’école et élue municipale plaide pour la création d’une délégation aux droits des enfants. Lire la suite

Evaluations notées des collégiens de 3e : que préconise le Ministère ?

Le nouveau DNB 2026 nécessite des notes sur 20 ! Avec ses nombreux rappels qui ne révolutionneront pas les pratiques des enseignants, le mémento mérite toutefois une lecture attentive des équipes. Place des travaux personnels, prise en compte de l’IA et notion de moyenne représentative sont autant de sujets soulevés par le Ministère. Les QCM ou tests de performance qui favorisent les garçons sont aussi relevés. Lire la suite

À Paris, l’école publique au cœur du débat municipal

Comment protéger et faire réussir tous les enfants dans une école publique fragilisée par les inégalités sociales, la montée de l’enseignement privé et les crises du périscolaire ? À quelques mois des élections municipales de mars 2026, et alors que se profilent déjà les échéances nationales de 2027, la FCPE Paris a choisi de placer l’école publique au centre du débat démocratique. Compte rendu des principaux points de vue des candidat.es. Lire la suite

Bétharram : fermeture définitive ou simple déménagement et changement de tutelle ?

Le site de Bétharram va-t-il fermer ? « Il n’est pas question de fermeture de l’établissement à ce stade », dément le secrétariat de l’Enseignement catholique, quelques heures après l’annonce du président de la Fédération nationale des organismes de gestion de l’enseignement catholique (Fnogec), évoquant une fermeture de l’institution catholique à la rentrée 2026. L’établissement va-t-il déménager et changer de tutelle ? Lire la suite

Ce collectif porte « un plan de sortie du financement public de l’enseignement privé sous contrat »

« Le financement collectif du séparatisme social et scolaire n’est pas acceptable : l’argent public doit aller à l’École publique. » Le collectif Pour l’école publique laïque, plaide pour que l’argent public aille en priorité à l’École publique. Les organisations syndicales, associations et mouvements de jeunesse qui le composent portent le projet d’un plan de sortie du financement public de l’enseignement privé sous contrat. Lire la suite

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