Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique.
La presse régionale s’en fait l’écho à travers la France, et partout ce sont les mêmes constats, inquiétudes, colères. Dotations Horaires Globales (DHG) en berne, options menacées, perte de divisions, classes surchargées, postes supprimés, mise en concurrence de dispositifs et d’enseignements, arbitrages tendus… Alors que le ministre de l’Education nationale se veut rassurant, sur le terrain la réalité des contraintes budgétaires raconte un autre récit. Pas sûr que la suppression des groupes de niveau, et le choix désormais laissé aux équipes éducatives d’organiser les heures d’accompagnement, suffisent à apaiser la situation. Et si on se félicite qu’Edouard Geffray ait déclaré ce samedi 14 mars sur X « faire confiance aux équipes éducatives » pour mettre au mieux en place ces dispositifs, sur les annonces de rentrée, cette confiance est loin d’être partagée par celles-ci. Lire la suite
Vingt ans d’innovations pédagogiques et de recherche engagée. La FESPI défend une école publique qui expérimente et questionne ses pratiques. L’objectif de la fédération est de lutter concrètement contre l’échec scolaire et le décrochage. Ici, pas de modèle unique, mais une diversité d’approches et de solutions. Le métier enseignant s’y réinvente, entre travail d’équipe et réflexion permanente. Dans cet interview, Bruno Robbes et Yves Reuter éclairent cette approche de l’enseignement et développent les contours de « la pédagogie de raccrochage ». Lire la suite
Face à ce qu’il qualifie de « manquements systémiques », le syndicat SUD éducation attaque le ministère en justice après avoir déposé un recours en responsabilité contre l’État devant le Tribunal administratif de Paris. L’organisation dénonce l’inertie du ministère de l’Éducation nationale et de « graves carences » dans la prévention, la sanction et la réparation des violences de genre. Elle attaque en justice un important ministère employeur de femmes pour manquement dans la prise en charge des violences sexistes et sexuelles au travail. Lire la suite
Tribune de soutien au collectif Questions de classe(s) attaqué en justice
« Nous soutenons le collectif Questions de classe(s) attaqué en justice par M. René Chiche et le syndicat Action et Démocratie » est une tribune de soutien au collectif visé par une procédure baillon pour avoir mis en ligne en mai 2024 une cartographie intitulée « L’extrême droite et ses allié·es contre l’école ». Lire la suite
De bac +4 à bac +3 : quarante ans de formation… pour reculer ?
Un pas en avant, un pas en arrière… Le passage de 3 à 4 ans de formation pour les instituteurs a 40 ans. Et pour fêter ça, 2026 connait une réforme du concours de recrutement pour un concours à bac +3 ! L’historien Claude Lelièvre consacre sa chronique à l’anniversaire de l’allongement et l’universitarisation de la formation des professeurs des écoles. L’histoire des réformes de la formation, une histoire sans fin ! Lire la suite
Natation scolaire : les piscines municipales au cœur des inégalités
Un sujet pour les prochaines mairies ? Si l’apprentissage de la natation fait partie des missions de l’école, il reste inégalement assuré selon les familles. Une enquête de l‘IFOP révèle que 22% des parents déclarent que leur enfant n’a pas appris à nager dans le cadre scolaire. Un constat qui nourrit un fort soutien au renforcement de cet enseignement, tandis que l’accès aux piscines municipales demeure un enjeu central pour les Français. Lire la suite
C’est désormais officiel : l’obligation des groupes de niveau au collège prend fin. Le décret publié jeudi dernier entérine l’abandon de la mesure phare de la réforme du « Choc des savoirs », lancée en 2024 par le ministre Gabriel Attal. Lire la suite
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Suppressions de moyens : lycéens et enseignants se mobilisent à Marseille
À Marseille, la colère monte dans les lycées. Depuis plusieurs jours, enseignants, personnels et élèves se mobilisent contre la baisse des moyens annoncée pour la rentrée prochaine. Au lycée Diderot, dans le 13ᵉ arrondissement, la perte d’heures d’enseignement menace directement l’offre pédagogique et les conditions d’enseignements de ces lycées, majoritairement situés dans les quartiers populaires. Blocages, grève et appels à la mobilisation témoignent d’un malaise grandissant dans des établissements qui disent déjà manquer de ressources. Lire la suite
« Il y a beaucoup de colère. On est pour l’inclusion, mais pas comme ça ». Dans le premier degré, la grève du 19 mars est annoncée comme majoritaire dans le département du Rhône, avec un taux estimé à 60 %. Les personnels dénoncent un système d’inclusion sous-financé, des refus de dialogue institutionnel et une souffrance croissante des élèves, des familles et des équipes. Lire la suite
Réunie en assemblée générale mardi 17 mars, l’équipe pédagogique du collège Georges Politzer (REP+) a voté l’arrêt des cours. Elle dénonce l’abandon du rectorat et son refus de reconnaître la gravité et l’imminence du danger face au harcèlement d’une professeure depuis plusieurs mois, menacée de mort. Lire la suite
Dans un article éclairant publié sur le site « The Conversation France », ce mardi 17 mars Margot Déage, maitresse de conférences à l’université de Grenoble Alpes, revient sur les données concernant les violences sexistes et sexuelles en milieu scolaire, publiées début 2026 par le ministère de l’Education nationale à partir de la dernière enquête de climat scolaire et victimisation menée au printemps 2022. Des chiffres alarmants, mais qui sous-estiment l’ampleur de la situation, explique-t-elle, et qui mériteraient, de surcroit, une autre grille d’analyse. Lire la suite
