» L’idée première est de permettre aux élèves de se constituer une culture générale musicale variée à l’aide d’un livret qu’ils auront plaisir à conserver au delà de leur scolarité primaire. Pour cela, il faut que le contenu soit utile… Chaque chanson est ainsi replacée dans son contexte. Lorsque plusieurs versions existent, celles-ci sont mises en avant à l’aide de QR codes aisément flashables via un smartphone ou une tablette (un clic dessus, dans le fichier pdf, fonctionne également)… Les fiches nous servent en classe de support de lecture, de vocabulaire (y compris en d’autres langues que le français) et se terminent toutes par quelques questions récapitulatives. L’écoute d’extraits des différentes versions favorise les échanges et l’expression de goûts différents (car, finalement, il y a toujours une version qu’un élève peu enclin à apprécier une chanson donnée préfère) ». Une ressource d’une grande richesse, développée quasi quotidiennement, à découvrir !
