Institut du Monde arabe Exposition de photographies présentée du 20 février au 1er avril 2007 Manifestation organisée avec le soutien d’ALCATEL et d’« Arménie, mon amie », Année de l’Arménie en France. Pendant la seconde moitié du XIXe siècle et la première décennie du XXe siècle, de nombreux Arméniens, installés dans les grandes…
Pour l’illustration de vos documents de cours, plusieurs sites s’offrent à vous: 1) « Images animées » http://users.skynet.be/bd/pedagogimage/ on y trouvera des milliers d’images animées (gifs animés) de toute petite taille (maximum 10ko). Elles sont libres de droits. La plupart sont assorties d’une légende explicative en français. Ces images peuvent être utilisées en classe, dans…
Vient de paraitre Le Conseil de l’Europe vient de publier De la diversité linguistique à l’éducation plurilingue : Guide pour l’élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe. Voici ce que l’on peut lire dans la préface: « Ce Guide pour l’élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe se propose de répondre à la nécessité…
Les jeunes gens dont la langue maternelle est une des langues enseignées dans les collèges ou lycées et qui résident en France, peuvent être recrutés comme assistants. Les intéressés doivent adresser une lettre de motivation et un CV à l’IPR de la langue au rectorat de l’académie concernée. Le CIEP a mis en ligne des…
Cette liste de diffusion ne s’adresse pas à une langue en particulier. C’est une liste interlangues, plus particulièrement orientée « multimédia ». Elle regroupe environ 400 abonnés toutes langues confondues. La liste est animée par Katrin Goldmann et Olivier Colas (académie de Versailles). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/liste.htm
Vous désirez apprendre une langue? Vous voulez organiser une correspondance dynamique dans vos classes? Vous recherchez le moyen de rendre efficace un travail collaboratif avec des natifs de la langue que vous enseignez? Tandem répondra à vos questions et vous donnera des pistes pour rendre l’apprentissage des langues agréable et efficace. Voyez sur le site:…
L’agence Socrates vous propose d’organiser des projets ou de participer à des formations. Les démarches sont toujours longues et compliquées, il est donc utile de parcourir ces sites et de charger ces guides pour se tenir au courant de ce qui se fait ou peut se faire. Vous trouverez aussi de précieux conseils auprès des…
Pensez à mettre le nouveau dossier Langues du site du Ministère dans vos signets. Vous y trouverez de nombreuses informations institutionnelles et pratiques : http://www.educnet.education.fr/dossier/langues/default.htm Et ne manquez pas la page de ressources, qui vous propose toutes les adresses dont vous avez besoin, par langue et par niveau : http://www.educnet.education.fr/dossier/langues/ressources.htm
Le grand concours polyglotte sur le web pour toutes les classes du CM1 jusqu’à la Terminale, reprendra dès la rentrée prochaine avec une 6° langues associée: l’italien. L’édition 2000-2001, qui ne concernaient que l’anglais et l’allemand, avait tout de même rassemblé 220 classes inscrites. L’édition 2001-2002, avec cinq langues (allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère,…
Le ministère lance une enquête sur l’usage de l’audio-visuel dans nos classes. L’enquête est anonyme et elle a pour objectif de connaître et de mettre en évidence l’état réel du recours à des oeuvres audiovisuelles dans la communauté éducative pendant le premier trimestre de l’année scolaire 2003-2004. Le but étant de régler la question des…
Pour connaître les derniers logiciels, cd-rom, dvd-rom ayant obtenu le label « RIP » (reconnu d’intérêt pédagogique) http://www.educnet.education.fr/res/rip9.htm
L’académie de Nancy-Metz propose une base de données à l’usage des professeurs de l’enseignement bilingue DNL (Disciplines Non Linguistiques). Vous y trouverez des ressources et démarches pour les disciplines suivantes: histoire-géographie en allemand, anglais, espagnol ou italien, EPS en allemand, mathématiques en allemand, sciences physiques en allemand. A propos des DNL, signalons l’association EMILE, pour…
Projet Comenius 1.3 School Development Pour comparer et améliorer nos méthodes d’enseignement et l’organisation de nos classes et établissements scolaires, nous proposons le projet suivant : Objectifs : – connaître et expérimenter des approches didactiques différentes de la réalité et l ‘expérience quotidienne de chacun, à travers une coopération et des comparaison systématiques entre des…
Un site qui se veut le portail de l’Hébreu en France. De nombreux liens pour l’apprentisage de la langue : leçons, dictionnaires, littérature, vidéos, presse. Un coin du professeur pour organiser son enseignement ou se préparer au Capes. http://www.hebreunet.org/
Xavier Negre présente ce site consacré aux mots et merveilles des langues, dialectes et patois…de France, d’Europe et d’ailleurs. Vous y trouverez une sélection d’une centaine de dictionnaires et des sites consacrés aux langues. L’objectif est de contribuer à développer et promouvoir le patrimoine linguistique. http://perso.wanadoo.fr/lexilogos
Bientôt prendra fin la phase « appel à communication » pour laisser place à la phase de « pré-inscription » au cours de laquelle vous pourrez manifester votre désir d’être parmi nous pour cette nouvelle édition des rencontres CYBER-LANGUES. En attendant si vous vous intéressez à l’intégration des TICE dans l’enseignement des langues, si vous souhaitez présenter, diffuser ou…
Une liste de conseils pour les professeurs débutants élaborée par le groupe IPR langues de l’académie d’Amiens. Certains chapitres peuvent même intéressés les « anciens ». Exemple de points abordés: L’évaluation L’usage du français Bilan de la gestion du groupe La trace écrite http://www.ac-amiens.fr/allemand/conseils aux d%E9butants sommaire.htm
Le rapport de l’Inspection générale de l’Éducation nationale année 2003 est en ligne et téléchargeable intégralement en format pdf: http://www.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/034000494/0000.pdf A lire surtout dans ce rapport: L’école et les réseaux numériques (p. 151-185 – extrait du chapitre 5) http://www.educnet.education.fr/plan/IG2003.htm L’intégralité du chapitre 5 : « L’école et les réseaux numériques »- format pdf : 168 ko http://www.educnet.education.fr/chrgt/bilan-tice.pdf
Cyber-Langues 2003 a été un grand succès. Vous pouvez voir le compte rendu des interventions et les témoignages des participants sur: http://cyberlangues.online.fr Depuis la semaine dernière, le vote pour choisir le lieu où se tiendra le futur colloque se déroulait en ligne sur le site : il a pris fin dimanche soir à minuit. Voici…
Le CELV, centre européen basé à Gratz en Autriche, fait un appel à proposition dans le cadre de son programme 2004-2007. Vous trouverez tous les détails sur le site: http://www.ecml.at/activities/resultsandpreview.asp les dates limites de dépots des dossiers sont en juin, vous avez donc juste le temps qu’il faut pour monter votre projet, trouver des partenaires…
Le conseil de l’Europe ( Strasbourg et Gratz) a conçu un cadre commun de référence qui est paru dans plusieurs langues, et qui sert aussi de base au Portfolio Européen des langues. Vous pourrez trouver un rappel simple et synthétique de ce cadre et des compétences attendues à chaque niveau (et un mode d’emploi…), à…
Chaque année depuis maintenant trois ans, l’association Cyber-langues, composée de professeurs de terrain désireux de partager leur expérience des TIC, organise des rencontres auxquelles participent des enseignants qui veulent rencontrer des collègues qui travaillent comme eux, ou des collègues qui ont expérimenté ce qu’ils veulent essayer… Si cette rencontre vous intéresse, participez au prochain colloque…
A chaque numéro nous allons vous présenter un autre aspect de la Lusophonie… (n°33 le Cap-Vert, n°34 l’Angola, n°35 Le Mozambique) Macao est une presqu’île situé au sud de la Chine à l’embouchure du fleuve Xijiang. Population : 484.000 – Surface : 16 Km2 – Capitale : Macao Les Portugais auraient reçu Macao en récompense…
Goethe Un texte de Goethe : Fausts Osterspazierganghttp://www.uni-mainz.de/~pommeren/Gedichte/ostern.html Autriche Un site de l’église autrichienne très complet et intéressant sur Pâques qui propose une multitude de rubriques et d’informations sur les coutumes dont une explication pour tous les jours importants du » Aschermittwoch » jusqu’au » Ostermontag » et même le poisson d’avril façon germanique y…
C’est un certificat d’aptitude à utiliser Internet pour les jeunes enfants de l’école primaire. Ce projet lancé pour les écoles primaires et spécialisées (Grund- und Sonderschulen) de Berlin propose ce site qui est tout à fait intéressant pour nos élèves de 6° et 5° voire au-delà pour les LV2. Vous y trouverez en allemand très…
