Innovation : à Nantes aussi !

A Nantes les 5 et 6 avril se tient le forum des enseignants innovants, une centaine de projets déposés, et quelques collègues de maternelle…Découvrez ici le projet de Maryse Charmet

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Portrait de Maryse Charmet

Domestiquer l’école avec « On joue ensemble ! » En milieu populaire comment faire entrer les parents en relation avec l’école ? Maryse Charmet, enseignante en Rased dans la région grenobloise, s’appuie

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Conférences et débats… Les 27 et 28 mars se tenaient à Paris les journées de l’innovation, projets d’enseignants mais aussi conférences et tables rondes au menu. La maternelle et en

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Nos collègues et leurs classes expriment leur créativité ! Que la leur inspirent vos projets…retrouvez un classique toujours revisité : Le Petit chaperon rouge codé et tweeté ! Vous vous

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Perspectives…

Efficacité et particularité française L’enseignement en maternelle a-t-il un impact sur le réussite scolaire plus tard ? Oui répond l’OCDE qui démontre, à partir de PISA, que les jeunes qui

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Portrait de Yves Scanu

Changer le travail en équipe par le choix du multi-âge. Yves Scanu enseigne à St Etienne, il dirige une école qui a été école d’application avant que son équipe ne

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Spotted : Quand les lycéens déclarent leur flamme, tout s’enflamme…

Par François Jarraud Faut-il intervenir contre les sites « spotted », ces sites Facebook où les lycéens postent des messages d’amour, souvent des poèmes ? Pour certains enseignants c’est l’image des établissements

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Des parents Y ? Travailler avec les parents à l’ère du numérique

Par François Jarraud Dans les années qui viennent, de plus en plus de parents (c’est déjà vrai en maternelle et en primaire) seront imprégnés des TIC, seront nés avec le

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Numérique : De nouveaux services pour les parents et les élèves

Par François Jarraud Ce sont les premiers fruits du programme stratégique numérique de V Peillon. D’autres sont à venir à la rentrée avec notamment un service d’accompagnement des élèves de

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Des élèves Y ? Etre élève à l’ère du numérique

Par François Jarraud Si l’on n’oublie pas que l’enfant est finalement celui pour lequel ont été créés l’école et le métier d’élève, alors il faut se demander si le métier

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