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La Batucada à l’école

Et si la musique permettait d’améliorer considérablement le climat scolaire et les conditions d’apprentissage ? C’est le pari de Cédric Chabot et Stéphane Lecomte, enseignants à Rezé. Depuis plus de huit ans, ces enseignants initient leurs élèves aux percussions brésiliennes. Un projet aux multiples bénéfices.   Cédric Chabot enseigne dans une grande école primaire de…

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Lettre ouverte de l’intersyndicale sur la labélisation des manuels

Dans une lettre ouverte adressée à Nicole Belloubet, Ministre de l’Éducation, la FSU, l’UNSA éducation, le Sgen-Cfdt, la CGT éduc’acion et SUD éducation expriment leur opposition à la labellisation des manuels. Les organisations syndicales dénoncent l’attitude du gouvernement qui tente de poursuivre sa reprise en main des contenus et des pratiques enseignantes malgré les oppositions…

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Posture ( et imposture) d’un « sursaut’’ disciplinaire

Pour Claude Lelièvre, l’autorité prônée par Gabriel Attal relève de « l’imposture facile », voire « flagrante ». L’historien, qui revient sur l’évolution de la place de l’autorité à l’école, explique que si mai 68 est vu comme un moment charnière en matière de questionnement de l’autorité, les postures autoritaires, et violentes, étaient toujours d’actualité il y a moins…

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Développement de l’enfant et démocratie, de la coopération à la compétition : le choc des programmes de la maternelle

Christian Deligne propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique une étude comparative du programme de français de 2015 et des projets de programme 2024. « En lisant successivement les programmes de 2015 et le projet de 2024, j’ai été frappé le changement de société imposé » écrit-il. « Mes formations de professeur de Sciences Naturelles, puis de…

L’Expresso du 13 mai 2024

L’Expresso du 13 mai 2024 – Le fait du jour — Les disciplines — L’élève — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais Arabe Espagnol…

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Les aurores boréales

Presque partout en France des aurores boréales étaient visibles ces derniers jours. L’occasion d’expliquer aux élèves ce que représentent ce magnifique phénomène lumineux coloré. « Une aurore boréale est un magnifique phénomène lumineux coloré qui se produit régulièrement dans le ciel nocturne de l’hémisphère Nord. Dans l’hémisphère Sud, un phénomène semblable se produit : on parle alors d’aurore australe. L’aurore…

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Intelligence artificielle et pédagogie, n° 593 des Cahiers pédagogiques

L’intelligence artificielle générative a fait récemment une entrée fracassante dans nos vies ce qui ne manque pas d’interroger l’école et les pratiques pédagogiques. Comment relever ce nouveau défi ? Comment, quand et pourquoi l’utiliser en classe ? Sans angélisme ni naïveté, de nombreuses contributions appuyées sur des expérimentations en classe montrent que le rôle de concepteur…

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Un Instant Canopé pour aborder les enjeux citoyens du droit à l’avortement

Bobigny 1972, roman graphique de Marie Bardiaux-Vaïente et Carole Maurel raconte le procès de Marie-Claire Chevalier, dénoncée pour avortement clandestin par son violeur, et défendue dans un procès devenu célèbre par Gisèle Halimi. Le 22 mai 2024 à 14h la librairie Canopé de Paris, organise une table ronde à l’occasion de cette parution en présence…

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Changement de statut des agrégé·es : une volonté de déconcentration ?

Pour le Snes-FSU, le projet de décret sur le statut des professeur·es agrégé·es est un « projet politique qui n’a rien d’innocent ». « Le projet concerne l’évaluation, la révision de l’appréciation finale de la valeur professionnelle, les avancements et promotions, le classement à l’entrée dans le corps et au changement de grade », écrit le syndicat. « Le…

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Yannick Trigance : Monsieur le Président, votre école n’est pas la nôtre !

Yannick Trigance, conseiller régional, interpelle le Président de la République à la suite de la publication d’une interview dans la Tribune Dimanche. Pour le spécialiste des questions d’éducation, l’école portée par Emmanuel Macron est une école qui « fleure bon la naphtaline ». Il signe cette tribune.   Monsieur le Président de la République, dans votre récente…

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Luc Trouche : l’École chinoise ou les contradictions d’un système très centralisé

Depuis 12 ans, Luc Trouche est engagé dans une collaboration de recherche avec la Chine, dans le fil d’une coopération ENS de Lyon-East China Normal University à Shanghai. La Chine, qui a décidé d’un nouveau curriculum en 2022, publiera de nouveaux manuels scolaires liés à ce curriculum. Le professeur émérite en didactique des mathématiques à…

L’Expresso du 7 mai 2024

L’Expresso du 7 mai 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D…

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Déconstruire les contes de ma mère l’IA

Comment prendre conscience de l’idéologie sexiste que les contes véhiculent traditionnellement sur les femmes ? C’est l’objet d’un inspirant travail de déconstruction créative partagé sur le blog L’ardoisière PPPE au lycée de l’Iroise à Brest. Travail mené : choisir un personnage traditionnel, demander à l’application d’intelligence artificielle TalkAi de raconter à la 1ère personne l’histoire de l’héroïne,…

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Un quart d’heure de lecture, ce n’est pas assez ?

Comment accompagner, renforcer, revitaliser le « quart d’heure de lecture » qui s’est institutionnalisé dans de nombreux établissements scolaires ? Professeure de français au collège de Saint-Pierre d’Albigny en Savoie, Stéphanie Lokoli transforme ce rituel collectif en partage de lecture : à partir de simples boites à chaussures, les élèves créent autour de leurs livres des « boites littéraires », les…

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Quand au musée dansent les élèves

Et si des élèves de 4ème et de maternelle réalisaient un projet commun ? Et si ce projet les invitait à créer et produire au musée voisin une chorégraphie autour d’un tableau du 17ème siècle ? Professeure de français, Hélène Dargagnon nous présente un beau travail de partenariat au long cours entre les classes de Grande Section…