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« Se former dans les variétés du réel », le nouveau numéro de Dialogue (GFEN)

Le 188ème numéro de Dialogue, la revue du Groupe Français d’Éducation Nouvelle (GFEN) aborde la formation. « Formation… vous avez dit formations ? Ce sont des actions, des dispositifs répétés, interrogés, renouvelés et ajustés au fur et à mesure avec et par les formés. Dans ce deuxième Dialogue sur ce thème, on voit des formations s’ajuster au fil…

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Pour plus de mixité, il faut une réforme structurelle

Pour No Ghetto, la boîte à outils qui fait office de Plan mixité présentée par le Ministre est insuffisante. Selon l’association lyonnaise, des empêchements structurels empêchent ce Ministre, mais aussi les précédents, d’avancer sur le dossier de la mixité sociale à l’école. Pierre Obrecht, membre du bureau de No Ghetto, nous livre l’analyse de l’association.…

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Vivien Mirebeau : PhiloGPT pour philosopher avec Descartes

Vivien Mirebeau enseigne la philosophie en lycée. « J’ai toujours été intéressé par les sciences et les techniques, plus spécifiquement l’informatique et la programmation – que je pratique de façon irrégulière depuis mon adolescence » nous explique-t-il. Il a créé PhiloGPT pour « discuter » avec de grands et grandes philosophes. Il répond à nos questions.   Qu’est-ce que…

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Daniel Bloch : « Réforme de l’enseignement professionnel. Des avancées, mais bien insuffisantes »

Pour le père du lycée professionnel, la réforme apporte plusieurs changements positifs. Daniel Bloch considère que la participation des entreprises à la formation des lycéens justifie le financement des stages par l’État. Que le Pacte ne serait finalement pas une si mauvaise idée – puisqu’il finance en grande partie des tâches déjà assurées par les…

L’Expresso du 12 mai 2023

L’Expresso du 12 mai 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

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Claire Augé : Faire du théâtre classique un théâtre d’impro

Plutôt que jouer les œuvres du patrimoine, si on jouait avec elles ? De façon étonnante, Claire Augé, enseignante dans l’académie de Grenoble, amène ainsi ses élèves à improviser à partir de pièces de Racine. Dispositif : chaque élève ne lit que les scènes où apparait un personnage qui lui est attribué, les élèves en ilôts confrontent…

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UNSA Éducation : « N’ayons pas peur de demander des comptes à l’enseignement privé »

UNSA éducation estime que le plan mixité présenté par le ministère est « décevant ». « La communauté éducative attendait des mesures fortes, ambitieuses, à même de renverser la vapeur face à un phénomène de ségrégation sociale qui menace la démocratie, quand les lieux de brassage deviennent si rares dès le plus jeune âge ». Selon le syndicat, l’enseignement…

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CGT Éduc’Action : « Un projet libéral de démantèlement de la voie professionnelle »

La CGT appelle à la grève et à la manifestation le 30 mai prochain. « Adapter l’offre de formation aux besoins de main-d’œuvre des entreprises locales s’apparente à une privatisation rampante » indique le syndicat dans un communiqué. « Cette logique « du tout insertion » va aboutir à la fermeture de nombreuses formations, notamment dans les filières tertiaires. Condamnant…

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SNUEP-FSU : « le Pacte, bras armé de la réforme »

Le SNUEP-FSU décrypte la réforme du lycée professionnel. Pour le syndicat, le pacte installera des « hiérarchies intermédiaires » et augmentera la charge de travail des professeurs. « Les PLP pactés » travailleront à la tâche. Ils et elles participeront de manière active au déploiement de la réforme et seront très proches des équipes de direction ». Le pacte à…

Education prioritaire : L’OZP veut faire réseau

“Le réseau est un outil essentiel de l’éducation prioritaire”. Le séminaire du 13 mai réuni par l’Observatoire des zones prioritaires (OZP), une association qui regroupe les acteurs de terrain de l’éducation prioritaire, attire à nouveau l’attention sur l’importance de la notion de réseau pour l’éducation prioritaire. C’est clairement une pierre jetée dans le jardin de…

L’Expresso du 11 mai 2023

L’Expresso du 11 mai 2023 – Le fait du jour — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

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Najat Vallaud Belkacem : « J’avais affronté et géré les résistances,  il suffisait de poursuivre sur la lancée »

Les enjeux de la mixité sociale à l’école, Najat Vallaud Belkacem, ministre de l’Éducation nationale sous Hollande, connait bien. Les résistances que rencontrent toutes prises d’initiative politique en la matière aussi. Pourtant, contrairement à Pap Ndiaye, elle a résisté et a su porter une politique éducative de mixité ambitieuse. Que le Ministre actuel ait finalement…

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Choukri ben Ayed : « Les ordres venus d’en haut étaient plus forts que les alertes venues d’en bas »

Choukri Ben Ayed, chercheur spécialiste des questions de mixité scolaire, réagit à l’abandon du plan mixité par le ministre de l’Éducation nationale. Un abandon d’autant moins compréhensible selon le chercheur qu’il est le fait d’un ministre pas comme les autres. D’un ministre issu lui aussi du milieu scientifique, un ministre qui sait l’importance de la…