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« Écoles normales du XXIe siècle » : « normales » surtout, « du XXIe siècle », moins…

Jean-Pierre Veran, Inspecteur d’académie honoraire et membre du CICUR (Collectif d’interpellation du curriculum) réagit dans cette tribune, qu’il signe pour le Café pédagogique, au document du gouvernement présentant les futures écoles normales du XXIe siècle voulues par Emmanuel Macron. « On est plus sur le modèle de l’instruction publique que sur celui de l’éducation nationale…

L’Expresso du 26 mars 2024

L’Expresso du 26 mars 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

Pas de vagues”, de Teddy Lussi-Modeste : façon thriller, un habile éclairage du malaise enseignant

Le Film de la semaine : « Pas de vagues » de Teddy Lussi-Modeste

Thriller sous tension et récit subtil de l’expérience dramatique de Julien (François Civil, interprétation pertinente), jeune professeur de français accusé à tort de harcèlement par une élève de 13 ns, « Pas de vagues » se présente à nous sous un titre réducteur.  La fiction de Teddy Lussi-Modeste, si elle pointe finement la ‘mission impossible’…

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Chronique d’un collège rural : Comment s’est passé le trimestre ?

Dans ce nouveau rendez-vous, Adèle Encoignard, professeure d’espagnol au collège Maurice de Broglie dans l’Eure, partage le quotidien d’un petit collège rural. Elle aborde aujourd’hui l’heure de vie de classe pré conseil de classe.   Un vendredi, vie de classe en 5e,dans notre petit collège, on prend un temps ensemble pour préparer le conseil de…

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Marc Le Gall : libre enseignant du BIMer

« Homme libre, toujours tu chériras la mer », proclamait Baudelaire : donc aussi le BIMer ? Pour préparer ce diplôme national de découverte du monde maritime, une plateforme, « bimer.education », accompagne les élèves et les équipes pédagogiques. La plateforme, nous explique Marc Le Gall, enseignant au lycée Vauban à Brest et formateur DRANE dans l’académie de Rennes, se veut…

Pourquoi une crise du recrutement des professeurs des écoles ?

« Seule une réelle revalorisation de la profession… ainsi que des conditions de travail… sera à même de répondre à cette situation problématique ». Alors que le ministère prépare une réforme de la formation des professeurs des écoles, dans l’ouvrage collectif « En quête d’enseignants » (PUR), cinq universitaires se penchent sur les courbes déclinantes des candidats aux concours…

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Ressourdre des problèmes… sans consigne ?

Élodie Lalande et Fabienne Mousseau, toutes deux conseillères pédagogiques, proposent de travailler la résolution de problèmes à partir d’images, et sans consigne. « La résolution de problème consiste encore souvent à proposer aux élèves de simples problèmes d’application. Les programmes de 2016 réactualisés en 2020 et le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de…

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Les cerisiers japonais

C’est le printemps ! La classe de Lili vous propose de travailler avec vos élèves sur les célèbres et majestueux cerisiers japonais. Adaptée aux cycles 1, 2 et 3, la séance d’Histoire des arts et d’Arts visuels proposée par l’enseignante fait découvrir aux élèves les estampes de cerisiers en fleurs d’artistes japonais, des photos, mais aussi…

Claire Hédon : Quand la fragilisation de l’état de droit touche l’École

Alors que l’année 2023 a vu une hausse des réclamations de 10% par rapport à l’année 2022, le rapport annuel de la Défenseure des droits, Claire Hédon, propose des recommandations concernant l’Ecole. Une recommandation concerne les élèves sans affectation au lycée, notamment en lycée technologique et professionnel. La Défenseure dénonce aussi des décisions d’affectation automatiques…

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Jardiner à l’école : une opportunité pour transformer sa pédagogie

Après avoir analysé et précisé en quoi l’école dans et avec la nature pouvait être la révolution pédagogique du XXIe siècle (ESF 2022), Corine Martel, inspectrice de l’éducation nationale, et Sylvain Wagnon, professeur à l’université, poursuivent leur collaboration avec un second ouvrage intitulé « Jardiner à l’école pour s’ouvrir au monde » qui vient de…

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Les « Enseignants référents » se dotent d’une association nationale

Le weekend dernier, samedi 23 et dimanche 24 mars, se sont tenues les premières Assises nationales des Enseignants Référents à la scolarisation des élèves handicapés. Deux journées lors desquelles des dizaines d’ERSEH sont venus échanger sur leur métier et les condition de son exercice. Un métier chahuté par la difficulté d’une école inclusive mal pensée,…

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Une avancée en un moment pourtant conservateur : le décret du 25 mars 1924

Claude Lelièvre nous rappelle dans sa chronique de cette semaine que parfois des textes réglementaires « a priori défavorables » peuvent permettre des avancées notables. Il prend l’exemple du décret du 15 mars 1924 sur l’enseignement secondaire des filles. « Les unes étudieront les langues classiques et seront conduites au baccalauréat comme leurs frères ; les autres étudieront plus…

L’Expresso du 25 mars 2024

L’Expresso du 25 mars 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

Femmes et mathématiques : rencontres avec les lycéennes

Chaque premier mercredi du mois, l’association Femmes et mathématiques organise un speed-meeting en ligne pour les lycéennes. Le 3 avril prochain, l’association propose donc une rencontre en ligne entre lycéennes et femmes scientifiques de 17h à 18h30. Les participantes seront réparties en petits groupes (moins de 10) et rencontreront successivement 5 professionnelles qui parleront de…

Espace des sciences — Wikipédia

SVT : décryptage de la grande muraille verte du Sahel

Il est question du projet de muraille verte lancé en 2007 en Afrique lors d’une conférence dédiée à l’espace des sciences de Rennes. Aliou Guisse, professeur d’écologie végétale à Dakar et Gilles Boëtsch, directeur de recherche émérite au CNRS expliquent les enjeux scientifiques du projet. L’objectif du projet est de « restaurer l’écosystème sahélien par un…