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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au 20 mai prochain. Un événement en partenariat avec le Café pédagogique ! « Ensemble, régalons-nous autour du thème « De la Préparation à l’Évaluation: comment mettre en…

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au 20 mai prochain. Un événement en partenariat avec le Café pédagogique ! « Ensemble, régalons-nous autour du thème « De la Préparation à l’Évaluation: comment mettre en…

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au 20 mai prochain. Un événement en partenariat avec le Café pédagogique ! « Ensemble, régalons-nous autour du thème « De la Préparation à l’Évaluation: comment mettre en…

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au 20 mai prochain. « Ensemble, régalons-nous autour du thème « De la Préparation à l’Évaluation: comment mettre en activités les élèves ? » où chaque participant partagera son expérience…

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au 20 mai prochain. « Ensemble, régalons-nous autour du thème « De la Préparation à l’Évaluation: comment mettre en activités les élèves ? » où chaque participant partagera son expérience…

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En finir avec le greenwashing pédagogique

L’éducation au développement durable est un sujet sensible et clivant en France. Certains s’en désintéressent totalement quand d’autres dénoncent le greenwashing pédagogique à l’œuvre – ainsi que l’autosatisfaction généralisée qui l’accompagne – qui, selon eux, éloignent notre système éducatif du respect des objectifs de la Stratégie Education 2030. Dans un ouvrage récent consacré à l’éducation…

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Conférence des Terrains Innovants : « Enseigner au bon niveau»

Née en Inde et principalement employé dans des pays africains, l’enseignement au bon niveau (Teaching at the Right Level) est une approche pédagogique qui renforce la capacité des enseignants à améliorer les compétences fondamentales des enfants et permet aux élèves d’acquérir rapidement les compétences de base en lecture et en arithmétique quel que soit l’âge…

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Conférence des Terrains Innovants : « Enseigner au bon niveau»

Née en Inde et principalement employé dans des pays africains, l’enseignement au bon niveau (Teaching at the Right Level) est une approche pédagogique qui renforce la capacité des enseignants à améliorer les compétences fondamentales des enfants et permet aux élèves d’acquérir rapidement les compétences de base en lecture et en arithmétique quel que soit l’âge…

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Conférence des Terrains Innovants : « Enseigner au bon niveau»

Née en Inde et principalement employé dans des pays africains, l’enseignement au bon niveau (Teaching at the Right Level) est une approche pédagogique qui renforce la capacité des enseignants à améliorer les compétences fondamentales des enfants et permet aux élèves d’acquérir rapidement les compétences de base en lecture et en arithmétique quel que soit l’âge…

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Conférence des Terrains Innovants : « Enseigner au bon niveau»

Née en Inde et principalement employé dans des pays africains, l’enseignement au bon niveau (Teaching at the Right Level) est une approche pédagogique qui renforce la capacité des enseignants à améliorer les compétences fondamentales des enfants et permet aux élèves d’acquérir rapidement les compétences de base en lecture et en arithmétique quel que soit l’âge…

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Conférence des Terrains Innovants : « Enseigner au bon niveau»

Née en Inde et principalement employé dans des pays africains, l’enseignement au bon niveau (Teaching at the Right Level) est une approche pédagogique qui renforce la capacité des enseignants à améliorer les compétences fondamentales des enfants et permet aux élèves d’acquérir rapidement les compétences de base en lecture et en arithmétique quel que soit l’âge…

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Un mot/Un enjeu : L’uniforme

Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un sujet de réflexion, pour ouvrir le débat, afin de mettre en relief les enjeux qui découlent de leur utilisation.   L’uniforme définit un ensemble dont…

L’Expresso du 2 avril 2024

L’Expresso du 2 avril 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG…

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L’école maternelle : l’école de la performance enfantine

Ghislain Leroy est chercheur en sciences de l’éducation. Dans son livre « L’école maternelle de la performance enfantine », disponible en libre accès, il décortique l’évolution de l’école maternelle. D’une école où « l’important est que l’enfant fasse des expériences qui viennent de lui, et qu’il ne soit pas entravé pour développer ce que nous pourrions appeler…

FNAREN 2024 «  De soi à nous, de nous à soi »

Chaque année la FNAREN, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale, organise un Congrès pour favoriser les rencontres, les échanges entre les enseignant.es spécialisé.es chargé.es de l’aide rééducative-relationnelle et oeuvre ainsi à leur formation continue. La FNAREN regroupe les adhérents des différentes AREN (Association Départementale), tous et toutes enseignants spécialisés qui travaillent majoritairement…

FNAREN 2024 «  De soi à nous, de nous à soi »

Chaque année la FNAREN, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale, organise un Congrès pour favoriser les rencontres, les échanges entre les enseignant.es spécialisé.es chargé.es de l’aide rééducative-relationnelle et oeuvre ainsi à leur formation continue. La FNAREN regroupe les adhérents des différentes AREN (Association Départementale), tous et toutes enseignants spécialisés qui travaillent majoritairement…

FNAREN 2024 «  De soi à nous, de nous à soi »

Chaque année la FNAREN, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale, organise un Congrès pour favoriser les rencontres, les échanges entre les enseignant.es spécialisé.es chargé.es de l’aide rééducative-relationnelle et oeuvre ainsi à leur formation continue. La FNAREN regroupe les adhérents des différentes AREN (Association Départementale), tous et toutes enseignants spécialisés qui travaillent majoritairement…

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La Monnaie de Paris vous invite à jouer

La Monnaie de Paris vous invite à jouer sur des machines historiques : baby-foot, juke-box, flippers et bornes d’arcade…L’exposition « Insert Coin » plonge petits et grands, dans une rétrospective des machines de jeux à pièces dans l’espace public, depuis l’après-guerre jusqu’aux années 2000. L’expérience de visite est résolument interactive avec une quarantaine de machines d’époque jouables, offrant…

Des activités artistiques au Musée d’Art Moderne, pendant les vacances de printemps

Pendant les vacances de printemps, le Musée d’Art Moderne de Paris propose aux jeunes des activités artistiques autour de Jean Hélion.   Le musée présente, jusqu’au 18 août 2024, une exposition rétrospective de l’œuvre de Jean Hélion (1904-1987), peintre et intellectuel dont l’œuvre traverse le 20ème siècle : Jean Hélion est l’un des pionniers de l’abstraction…

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Plier, Déplier : pas si simple !

Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Dans cette chronique, elle évoque la géométrie. Pas avec les élèves, mais avec des enseignant·es…   La semaine dernière, je suis allée à Strasbourg. Les organisateurs et organisatrices de…