Une image contenant texte, capture d’écran, graphisme, Prospectus Description générée automatiquement

La semaine des mathématiques

M@ths en-vie, la mission mathématiques 74 ainsi qu’Eurêkamaths, vous proposent une semaine de mathématiques 2024 complète à vivre sur le thème “L’important, c’est de participer !”. Chaque jour, pour tous les niveaux de classe, de la PS au CM2, un format différent pour changer l’image des mathématiques et participer à un moment ludique et stimulant…

Une image contenant Visage humain, personne, sourire, Menton Description générée automatiquement

Pollution marine : des CM1/CM2 lancent l’alerte

Est-il possible d’éveiller les élèves à la pollution marine pour qu’ils se fassent eux-mêmes lanceurs d’alerte ? Un projet eTwinning, aux dimensions scientifique, citoyenne et linguistique, a été mené en ce sens par Fabien Girolimetto à l’école Valin de La Rochelle en partenariat avec Montserrat Cachero Lopez à l’école espagnole Cpeip Jesus Neira. Centré sur la…

Une image contenant habits, personne, plein air, homme Description générée automatiquement

Éducation nationale : après le remaniement , le reniement

Yannick Trigance revient sur les annonces de coupe budgétaire pour l’Éducation nationale. Pour le responsable politique, outre l’impact sur le fonctionnement de l’École de la République, « aujourd’hui abandonnée, maltraitée, méprisée » et qui « mérite mieux, bien mieux », cette annonce discrédite, une fois de plus, la parole politique.   En quittant la rue de Grenelle pour s’installer…

Une image contenant Visage humain, personne, habits, homme Description générée automatiquement

La justice restaurative en milieu scolaire pour lutter contre le harcèlement : réinclure au lieu d’exclure

Depuis quelques années, la justice restaurative en environnement pénal commence à être connue du grand public, notamment grâce au film de Jeanne Herry, « Je verrai toujours vos visages ». En milieu scolaire, l’un des précurseurs est Dominic Barter, qui a développé la justice restaurative dans les années 90 au Brésil, philosophie qui s’est répandue…

Une image contenant Visage humain, personne, homme, habits Description générée automatiquement

Jeux olympiques et éducation physique et sportive

Dans quelques mois auront lieu les jeux olympiques et paralympiques de Paris. L’occasion pour Claude Lelièvre de revenir sur le rôle qu’ont joué ces rencontres internationales historiques dans la construction de l’enseignement de l’éducation physique et sportive à l’École. L’historien qui fait le lien avec les initiatives prises pour cette nouvelle édition des jeux, voit…

L’Expresso du 26 février 2024

L’Expresso du 26 février 2024 – Le fait du jour — Les disciplines — L’élève — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais Arabe Espagnol…

14 femmes scientifiques à la rencontre des lycéen·nes

Le CEA et le Muséum national d’histoires naturelles proposent aux lycéennes et lycéens une rencontre “Femmes en Science” le 8 mars 2024 dès 9h30. 14 femmes scientifiques qui sont astrophysicienne, vétérinaire, paléontologue, physicienne nucléaire, écologue, ingénieure cybersécurité, climatologue, bio-informaticienne ont répondu présentes. La rencontre peut se faire en présentiel à Paris ou en distanciel. Informations…

Laetitia Allegrini : des chatbots comme outil d’apprentissage

Comment des élèves en CAP métallerie peuvent-ils concevoir des unités conversationnelles ? Laetitia Allegrini, enseignante spécialisée à l’EREA de Haute Provence à Bevons (04), propose à sa classe de concevoir pas à pas un bot qui permet d’expliquer le fonctionnement des machines. Les réalisations des élèves sont ensuite intégrées sous forme de Qrcode disponibles sur les…

Une image contenant Visage humain, habits, personne, ciel Description générée automatiquement

Des classes pour les élèves radicalisé·es

Des classes spécialisées pour les élèves radicalisé·es ? C’est ce qu’a annoncé Nicole Belloubet lundi 26 février sur le plateau de l’émission Télématin, reprenant les chiffres annoncés la semaine passée en matière de radicalisation: 500 élèves sont radicalisés, dont 160 « dans le haut spectre ». Afin de permettre un meilleur suivi, la ministre de l’Éducation nationale reprend…

Une image contenant texte, collage, Visage humain, Photomontage Description générée automatiquement

« La science en question », le fascicule réactualisé

Le site Internet de l’Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie et Microbiologie (UPBM) vient de réactualiser, comme chaque année, le fascicule téléchargeable « La Science en Question ». De nombreuses rubriques de la Science en Question sont consacrées à l’histoire des maladies infectieuses bien avant l’apparition du Covid : la syphilis, la peste (avec la…

Une image contenant dessin, croquis, peinture, art Description générée automatiquement

Claire Lommé : les anamorphoses

Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Dans cette chronique, elle évoque un projet anamorphoses qu’elle investit pleinement avec ses élèves.   Depuis la rentrée de janvier, avec ma collègue Aurélie Levionnois (@segpamaclasse, sur Instagram), enseignante…

Une image contenant drapeau, habits, Visage humain, personne Description générée automatiquement

Choc des savoirs, coupes budgétaires et suppressions de postes : ambiance dans l’académie d’Aix-Marseille

Dans de nombreuses académies, les équipes pédagogiques s’organisent pour dire non au choc des savoirs et aux suppressions de postes pour la prochaine rentrée. Le Café pédagogique vous propose de jeter un œil à ce qui se passe dans l’académie abritant la cité phocéenne.   L’appel à la grève et aux manifestations du premier février…

Une image contenant texte, Police, logo, capture d’écran Description générée automatiquement

Les enseignants sont-ils les nouveaux prolétaires ?

Voilà une hypothèse fort stimulante à l’heure où le métier d’enseignant ressemble davantage à un repoussoir qu’à une vocation. Les enseignants sont-ils les nouveaux prolétaires ? La question, posée par l’enseignant, chercheur et militant syndicaliste Frédéric Grimaud possède une double entrée : comprendre comment s’est petit à petit prolétarisé le métier, et saisir la balle…

Une image contenant personne, Visage humain, habits, Citoyen sénior Description générée automatiquement

Projet de programme de formation des enseignants français du CSEN : pour une lecture critique

Quelle formation pour les enseignants ? Quelles finalités fixées à cette formation ? À lire le document préparé par le CSEN, il n’y a rien attendre de neuf tant on ne pose ni la question des savoirs à enseigner ni celle des finalités de l’institution scolaire. Jean-Pierre Véran, Inspecteur d’académie honoraire et membre du Collectif d’interpellation du…

L’Expresso du 9 février 2024

– Le fait du jour –L’Expresso du 9 février 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — L’élève — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement…

Une image contenant personne, Visage humain, plein air, habits Description générée automatiquement

Émilie Nowaczyk : Vers la correction audio des copies ?

« Les élèves ne s’intéressent qu’à la note ! », se désole souvent le corps enseignant. Dans l’environnement numérique qui est désormais le nôtre, les outils d’enregistrement audio peuvent-ils faciliter et transformer l’évaluation de copies écrites jusqu’à la rendre plus efficace ? Professeure de français au collège Amédée Laplace à Créteil, Émilie Nowaczyk en a tenté l’expérience. Bilan : les…

Le musée d’Archéologie nationale invite les enseignants

Le musée d’Archéologie nationale invite les enseignants à découvrir la nouvelle exposition temporaire « D’un Monde à l’Autre. Autun, de l’Antiquité au Moyen Âge ». Les professeurs du second degré sont invités le mercredi 6 mars à 14h30, les professeurs du premier degré le mercredi 13 mars à 14h30. Pour participer à ces visites-découvertes il est nécessaire…

Conférence des Terrains Innovants : Premiers retours d’enseignant·es sur M.I.A. Seconde

La prochaine conférence Terrains Innovants vous propose, en exclusivité, d’aller à la découverte de M.I.A. seconde. Lors de cette table ronde, les participants et participantes proposent de découvrir ce que contient M.I.A. seconde et d’explorer des scénarios d’usages pour aider les élèves et leurs enseignants pour la remédiation en mathématiques et en français.   Ce…