Désormais les numéros complets, à partir du n°9, de Midad, magazine d’information et de documentation sur l’arabe et sa didactique, publié par le CRDP de l’académie de Paris avec le

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Elle a lieu du 29 juin 2004 au 2 janvier 2005 à L’institut du Monde Arabe à Paris. Les pièces présentées montrent la richesse et l’évolution d’un artisanat florissant qui

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Le Café Pédagogique qui nous présente depuis mars 2001 les pratiques innovantes et qui oeuvre pour la promotion et l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement, nous sert un dossier de

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– A la Une : La langue arabe, la Rolls et la Volkeswagen Vie de la discipline – Fermeture de plusieurs concours d’arabe pour la session 2005 – Implantations de

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Le BO spécial n°6 du 24 juin 2004 donne les informations suivantes concernant les concours de recrutement d’enseignants d’arabe pour la session 2005: – Agrégation d’arabe : concours interne et

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Faut-il préférer le classique au dialectal ? Dans le débat sur la réforme de l’Islam, certains exigent des Arabes qu’ils modifient aussi leur langue en choisissant définitivement l’arabe classique des

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Ces tests présentés ici sont le fruit du travail de l’équipe « Pédagogie différenciée-arabe » (INRP 1981-1991) et ont été publiés dans le premier rapport de recherche (1981-1984) de cette

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Pour connaître les écoles élémentaires, les collèges et les lycées qui offrent un enseignement de la langue arabe dans l’académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/implantations.htm

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Bibliographie Livre en français de Heidi Toelle, professeur de littérature arabe moderne à l’université Paris III, et de Katia Zakharia, professeur de littérature arabe classique à l’université Lumière Lyon II,

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Pour tout savoir sur les concours d’enseignement :programmes, préparation, inscription, rapports du jury, résultats, etc, vous pouvez consulter le site interuniversitaire crée par Frédéric Lagrange : http://www.concours-arabe.paris4.sorbonne.fr/

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