– A la Une : Un Mag Philo sur la guerre Pour le prof – Formation aux ateliers de philosophie AGSAS – Colloques et séminaires – La philosophie sur Educnet

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Peut-on rapprocher philosophes et astronomes ? C’est le pari que fait Ciel et espace avec ce numéro hors série. En 100 pages il fait le point sur l’histoire de la

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« Le Je existe-t-il, doit-il exister ou est-il une illusion ? » Animé par un enseignant, ce site propose des extraits d’oeuvres de philosophes, des regroupements par thèmes, des conseils méthodologiques et

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Pour permettre aux participants de comprendre les fondements de la méthode et de maîtriser les outils nécessaires à la mise en place d’ateliers de philosophie AGSAS dans leur classe (de

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Animé par Dominique Borne, le séminaire « Enseigner les faits religieux » est ouvert aux enseignants du premier et second degré. http://philosophie.scola.ac-paris.fr/IESRséminaireBorne2005-062.doc

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 » La guerre comme moyen de la paix ? La paix comme fuite illusoire de la réalité de la guerre ? Ou plutôt, en allant au-delà de ces alternatives :

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« Peut-on vivre sans être lâche ? La philosophie recherche-t-elle la vérité ou le sens ? Est-il normal de philosopher ? » Depuis des années, Philagora réunit des fiches d’aides à la

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Le site des nouvelles technologies du ministère ouvre une page philosophie. « L’objectif du site est de promouvoir l’usage des TIC dans l’enseignement de la philosophie. Il s’agit à la fois

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Colloque Derrida, séminaire de recherche hégélienne, séminaire de philosophie des sciences, colloque Montesquieu : retrouvez les programmes de ces événements sur le site toulousain http://pedagogie.ac-toulouse.fr/philosophie/index.html#3_octobre_2005

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Dossier spécial Yucatán identidad y cultura Maya, site de l’ Université Autonome du Yucatán. Recherche, histoire, littérature, cours de langue Maya, cartes, vidéos. Un site complet qui peut servir de

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