IIMA du 25 octobre 2005 au 19 mars 2006. Lorsque l’on songe à l’apport des savants arabes au développement scientifique de l’Europe, deux domaines viennent immédiatement à l’esprit : les

Partager

IMA du 2 octobre au 18 décembre 2005. Une ville n’est pas seulement le lieu où l’on naît mais aussi une île où la vie nous fait échouer. Ville d’exil,

Partager

Bibliographie Wikipédia est une encyclopédie libre, gratuite, universelle et multilingue, écrite bénévolement par des volontaires et basée sur un site Web ( http://fr.wikipedia.org en français) utilisant la technologie wiki. Wikipédia

Partager

Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour

Partager

Magtreb soft est un site intéressant en arabe qui traite de tout ce qui concerne l’internet, l’informatique et surtout les logiciels : http://www.magtrb.com/

Partager

Ces tests présentés ici sont le fruit du travail de l’équipe « Pédagogie différenciée-arabe » (INRP 1981-1991) et ont été publiés dans le premier rapport de recherche (1981-1984) de cette

Partager

Les programmes de langue et littérature arabes des sections internationales franco-arabes conduisant à l’option internationale du baccalauréat (OIB) implantées en France sont publiés dans le BO n° 33 du 15

Partager

Le lycée Mansart de Saint-Cyr (78) lance cette année des TPE européens. Des élèves de 1ère mènent leur TPE en coopération avec des lycéens hollandais. Ils utilisent pour cela le

Partager

 » Le P.P.C.P fait maintenant partie de nos pratiques d’enseignants comme de formateurs. La mise en oeuvre de cette démarche s’accompagne d’un véritable questionnement sur l’évaluation : « Doit-on évaluer

Partager

On a beau faire : une circulaire ne peut effacer l’injustice. Le B.O. du 6 octobre publie une nouvelle circulaire reprenant et développant les modalités d’évaluation des TPE au bac

Partager