A travers l’analyse d’un tableau, Yves Guiet nous fait réfléchir à la construction du nationalisme au 19ème siècle. Il nous propose un document interactif (en Flash) utilisable au vidéoprojecteur ou
Le site académique rémois nous offre deux études de cas importantes sur le chemin de fer. Le premier, réalisé par Dominique Mallaisy et Marie-Claire Ruiz, s’appuie sur une sélection webographique
Rappelons que cette année, Le Mémorial de la Shoah organise, entre novembre 2005 et mars 2006, vingt voyages d’étude d’une journée au camp d’Auschwitz. Précédés d’une préparation spécifique, ils s’adressent
Sur le site académique creusois, Gérard Laurichesse propose 6 animations Flash, accompagnées de fiches pédagogiques. Elles permettent de découvrir l’évolution de Limoges, de l’époque romaine au 13ème siècle (une reconstitution
« Les élèves ont très souvent bien réinvesti dans leurs récits les connaissances qu’ils avaient accumulées durant leurs recherches. Ils ont progressé dans la qualité de leurs productions écrites que ce
Cette animation de Laurent Resse, proposée sur le site des Clionautes, présente la différenciation paléolithique – néolithique. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1615
– A la Une : La maison de Nina Pour le prof – Histoires croisées redémarre – Voyages à Auschwitz – Religion et politique à Blois – Enseigner les faits
Comment étudier une oeuvre d’art ? Gauthier Langlois nous offre une belle leçon avec cette animation Powerpoint sur « La vierge au chancelier Rolin » de Jan Van Eyck. Il apprend comment
CinéHig, le site spécialisé des Clionautes, amorce l’année avec de nombreuses nouvelles fiches pédagogiques : L’ami Yabon, Zéro de conduite, Alphaville, la révolutionindustrielle, Blitz Wolf, etc. http://www.cinehig.clionautes.org/
La belle étude documentaire de Caroline Jouneau-Sion s’appuie sur un fichier interactif et lui associe une fiche pédagogique efficace. A Strasbourg, Francesco Belcastro propose un cours et une feuille d’évaluation
