Jean-François Loistron utilise les ressources archéologiques locales (Le Mans en l’occurrence) pour aborder la romanisation avec ses élèves. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/romanisation/index.htm
Cette année, la géographie était l’épreuve dominante. En série S, les candidats ont eu à choisir en géographie entre deux composition « l’Asie orientale, une aire de puissance en expansion », « l’espace
Le Conseil de Paris soutient la démarche de 17 historiens (J.-.P. Azéma, A. Becker, B. Gerermek, J. Le Goff, R. Rémond, M. Ozouf etc.) demandant le transfert des cendres de
« Le 3 mai 2005, nous, élèves de première L1 et première ES 1 sommes partis en Autriche. Ce voyage est la consécration de notre enrichissant travail portant sur ce pays
Bibliographie Tal Bruttmann est chercheur auprès de la Commission d’enquête de la ville de Grenoble sur les spoliations de biens juifs. Au bureau des affaires juives » éclaire un angle peu
« La question de l’obéissance est au centre des interrogations sur le premier conflit mondial. Comment expliquer l’obéissance d’une majorité de contemporains durant l’essentiel du conflit, et, inversement, quel sens donner
Le sujet 2006 du Bep. http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=220
Franck David et Cécile de Joie proposent, sur le site des Clionautes, des pistes de sujets de géographie et d’histoire pour l’oral de contrôle du bac général. http://www.lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=237 http://www.lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=236
Bibliographie « Il est difficile de définir le gaullisme à priori. Le général de Gaulle ne s’est jamais soucié de formuler ses vues politiques en termes doctrinaux… Pour autant on ne
» Les mesures de regroupement et de refoulement prises à l’égard des Juifs étrangers, ont provoqué un remous très net dans l’opinion. Un bon nombre de Préfets signalent à cet
