crise ? Indéniablement…C’est écrit noir sur blanc dans le rapport de Xavier Darcos au candidat Sarkozy : climat de lassitude, de démobilisation et d’aigreur. Les chefs d’établissements pensent qu’ «

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Revue de presse (L’astérique signale mes articles préférés) Chine : *China’s dubious statistics Pourquoi il faut se méfier des statistiques officielles chinoises http://www.economist.com/world/asia/displayStory.cfm?story_id=1034342 Le nord-est de la Chine entre chômage

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INTERNATIONAL Europe Migrants Feel Chill in a Testy Europe (les difficultés des demandeurs d’asile) : http://www.nytimes.com/2002/04/28/international/28EURO.html Chine A Pékin, les enfants de l’exode rural sont victimes d’un apartheid scolaire :

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Des élections présidentielles au sein de la classe

  Retour au sommaire du numero 5 Informations recueillies auprès de Béatrice Marchand, professeure d’histoire-géographie au lycée Petit-Val, Sucy en Brie   Faire découvrir le monde politique aux élèves  Béatrice

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S’attaquer aux difficultés linguistiques

   Informations recueillies auprès de Françoise Nagy, proviseur, et Julien Poly, PLP lettres histoire     Le lycée François Arago de Villeneuve-Saint-Georges, polyvalent et situé en zone prévention violence, reçoit

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Ombres et lumières : le récit d’un projet dans une classe de grande section

  Par Stéphanie Leschiera   Pour faire suite à notre dossier du numéro 81, Andrée Pille qui enseigne dans une classe de grande section à côté de Strasbourg nous ouvre

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Brèves d’actualité

La rentrée dans les lycées franciliens | Paris | Seine-et-Marne | Yvelines | Essonne | Hauts-de-Seine | Seine Saint Denis | Val de Marne | Val d’Oise     Dans

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Nous nous excusons…     Il n’y a pas de pages sur l’italien dans le numero 81. Vous souhaitez contribuer ?Ecrivez-nous en utilisant le formulaire de contact : http://cafepedagogique.net/Pages/Contact.aspx Le

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Patrick Picard Extraits des interventions de la journée : L’an prochain… La mise en œuvre en 2006 : PPRE et évaluations CE1   La place des PPRE René MACRON, chef

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Patrick Picard Extraits des interventions de la journée : Deux réactions de la salle   Un auditeur, IEN en Moselle, ayant justement relevé que « le phonème était une intuition d’individus

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