Par François Jarraud Des projets menés par des jeunes Le Prix 2008 de l’éducation A priori la conjoncture s’y prêtait mal, dans un contexte agité aussi bien pour les lycéens

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L’Ecole et les comportements à risque

Par François Jarraud « L’objectif de cet ouvrage est de mettre à disposition des promoteurs de programmes de prévention ou de promotion de la santé des enfants d’âge scolaire une synthèse

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Indicateurs des lycées : à quoi ça sert ?

Par François Jarraud Trésor des médias, graal des familles, les « indicateurs de résultat des lycées » sont mis en ligne par le ministère. Déjà les magazines se les arrachent avec la

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Handicap

Par François Jarraud Des informations spécifiques pour l’éducation spécialisée. La Lettre des élèves à besoins éducatifs particuliers Réalisée par le CRDP de Besançon, cette Lettre électronique signale des ressources pour

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Par François Jarraud Le ministère annonce l’ouverture des premiers stages pour les écoliers de CM1 et CM2 en difficulté dès les vacances de printemps. Ainsi, pour la zone B, il

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L’école c’est la santé

Par François Jarraud L’école prolonge la vie affirme une étude américaine. Une autre étude fait le point sur l’usage des drogues chez les jeunes. L’école c’est la santé En 2000,

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Par François Jarraud La coopération entre les établissements et les services et associations qui encadrent les jeunes est-elle suffisante ? Le Conseil technique des clubs et équipes de prévention spécialisée

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Ile-de-France : La ségrégation sociale existe bien à l’Ecole

Par François Jarraud Une étude du très officiel IAURIF cartographie les zones d’évitement et les ghettos scolaires en Ile-de-France « La population des élèves en Ile-de-France est globalement plus favorisée que

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Pour le Prof

Par Didier Missenard Un rapport américain demande des approches nouvelles de l’enseignement des mathématiques Le Gouvernement américain ayant constaté que ses étudiants en mathématiques, pour la plupart issus de l’immigration

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A la Une

Cent ans de réformes de l’enseignement des mathématiques Sur CultureMATH, un dossier raconte cent ans d’évolution de l’enseignement des mathématiques. Ce dossier a été écrit à l’occasion du centième anniversaire

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