Par François Jarraud « Trois mois et demi après son inauguration par Jean-Paul Huchon, Lilie, l’Espace numérique de travail des lycées franciliens, ne cesse de grandir », annonce la région Ile-de-France. L’Espace

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Qualité et diversité du préscolaire « L’éducation préscolaire a gagné en importance et e visibilité au cours de ces dernières années sur tous les continents », écrit Sylvie Rayna (INRP) en introduction

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La force et l’intérêt des réseaux sociaux ne s’arrêtent pas à capter l’intérêt de nos élèves pour les mettre au travail. Ils participent également à la création de savoir en

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Le ministère vient de rendre officiel le nouveau programme de Seconde du lycée général et technologique par le BOEN spécial n°4 du 29 avril 2010. Ce programme est applicable à

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Le cinema au prisme de l’histoire Le CHCSC organise un Colloque International à Paris et La Plaine Saint-Denis, les 19-21 mai 2010 : le cinéma au prisme de l’histoire. Présentation

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Qantara (niveau seconde) Un site intéressant pour le nouveau programme de seconde. « Le projet Qantara, inscrit dans le programme Euromed Heritage, souhaite contribuer à l’entente mutuelle et au dialogue

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Clio-Collège : une ressource incontournable Pour réaliser cette chronique l’auteur utilise largement le site Clio-collège qu’une dynamique équipe fait tourner à plein régime depuis quelques mois. Merci à Christine Galopeau

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Par Elisabeth Laurent Colloque Education artistique et culturelle & numérique Dans la lignée des Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes de juin 2009, le Ministère de la culture et

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Violence et absentéisme : L’Ecole prise au piège de la démagogie

Par François Jarraud Le président de la République a multiplié les discours sur la lutte contre la violence et l’absentéisme à l’école. Il a annoncé de nouvelles mesures qui balayent

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Faut-il ficher les élèves décrocheurs ?

Par François Jarraud Peut-on se passer d’outil informatique pour venir au secours des jeunes qui décrochent ? C’est un des débats actuellement dans l’univers éducatif. Le programme SDO (suivi de

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