« Les propositions initiales du gouvernement se limite à un saupoudrage et ne répond en rien aux attentes des agents concernés », estime Bernadette Groison, secrétaire générale de la Fsu. Les négociations
« Avons-nous besoin de l’école catholique ? » interroge le Secrétariat général de l’enseignement catholique. » Ce service est-il à la hauteur des attentes ? S’il fallait établir un bilan partagé pour
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Du 21 au 24 mai, les maternelles donnent à voir ce qu’elles savent faire. C’est l’occasion d’expliquer ce qui est enseigné en maternelle, pourquoi on chante, on joue. A l’initiative
« La tablette, en maternelle, c’est vraiment l’outil rêvé, pour travailler de nombreux domaines mais aussi pour adapter notre enseignement aux élèves, à leurs compétences, leurs connaissances et leurs envies », écrit
« Les jeunes issus des quartiers sensibles connaissent depuis dix ans des difficultés d’insertion croissantes », écrit le Céreq. « Trois cohortes (1998, 2004 et 2007) ont été suivies par le Céreq pendant
Du 21 au 24 mai, les maternelles donnent à voir ce qu’elles savent faire. C’est l’occasion d’expliquer ce qui est enseigné en maternelle, pourquoi on chante, on joue. A l’initiative
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« Les jeunes issus des quartiers sensibles connaissent depuis dix ans des difficultés d’insertion croissantes », écrit le Céreq. « Trois cohortes (1998, 2004 et 2007) ont été suivies par le Céreq pendant