L’actualité de l’antiquité

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Expositions et manifestations / Appel à contribution / archéologie / parutions / émissions radio / Télévision Expositions et manifestations – les expositions : Rodin

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DOSSIER : Répertoire d’idées pour promouvoir les Langues et Culture de l’Antiquité

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque La fin d’année approchant, c’est déjà l’année prochaine qu’il faut préparer, et on sait que cet exercice est crucial chez le professeur de langues

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Pour le professeur : Activités et ressources pédagogiques

Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Au sommaire : sur Eduscol / sur les sites discipinaires / sur les sites associatifs / chez les éditeurs – Sur Eduscol : Programme

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Par Jeanne-Claire Fumet Rencontre de l’Acireph : « Enseigner la philosophie autrement ? » Avec Alexandre Cléret (Microlycée 93), Cécile Victorri (Lycée J.-J. Rousseau, Sarcelles), Jean-Charles ROYER (LNC, Cergy-Pontoise), Valérie

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A la Une : Intersections philosophiques

Par Jeanne-Claire Fumet Le concept d’intersection marquera les 30 ans du CIPH (Collège International de Philosophie), célébrés du 1 au 16 juin 2013 au Palais de la Découverte, au Palais

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Réviser pour le bac

Par Jeanne-Claire Fumet MOOC sur France TV éducation A partir du 27 mai, le MOOC (« massive online open courses ») diffusée par France TV éducation, mettra librement à disposition des élèves

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Pour la classe : L’impensable impersonnalité du Mal

Par Jeanne-Claire Fumet La « banalité du mal », évoquée par la philosophe Hannah lors du procès d’Adolf Eichmann, à Jérusalem, en 1961, est dans toutes les mémoires. Mais que

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Loi Taubira : L’Ecole sommée de découvrir l’homosexualité

A la veille d’un important colloque sur l’homophobie organisé par le Snuipp le 16 mai, l’impact de la loi Taubira sur l’ouverture du mariage aux couples de même sexe reste

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Par François Jarraud A l’occasion d’une visite à Eragny (95), V. Peillon a pris l’engagement de revenir sur l’amendement inscrit dans la loi d’orientation permettant aux enseignants de revenir sur

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Le ministère veut relancer la vie lycéenne

Par François Jarraud Comment faire participer les lycéens, dans leur diversité, au fonctionnement de leur établissement, les responsabiliser sans que ça dérange personne ? La question est au centre de

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