Dossier : Comment changer l’École ?

Par François Jarraud Comment changer les politiques éducatives ? Claude Lessard : « L’École ne peut penser évoluer sans les enseignants ou « malgré eux » Changer l’École : L’OCDE vous dit comment

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À la Une : Le guide 2015 du web du Café pédagogique

Par Norbert Troufflard Bien sûr vous connaissez Eduscol, le CNDP, Fabula, Educmath ou Edu Base. Mais connaissez-vous « Les Quichotteries de Delphine » en espagnol ? Ou Les Twit Haïku des élèves

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Pour le prof

Par Norbert Troufflard Enseigner avec le numérique A partir du 20 janvier 2015, une grande concertation nationale du numérique pour l’éducation est lancée dans toutes les académies et sur des

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Ressources pédagogiques

Par Norbert Troufflard Je suis écomobile Le projet « Je suis écomobile » s’adresse aux classes de cycle 3 et de 6ème. Il s’intègre dans le cadre de l’éducation au développement durable

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Ressources

Un nouveau manuel numérique en ligne Destiné aux lycéens, Cirecon se présente comme un manuel d’enseignement de l’économie novateur. Soutenu par Sciences Po, l’Institut New Economic Thinking d’Oxford , le

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À la Une : L’Apses interroge la place des SES dans l’enseignement moral et civique

L’Apses, association des professeurs de SES, juge positivement le nouveau programme d’enseignement moral et civique (EMC) et les méthodes prévues pour sa mise en oeuvre comme le débat. Mais « nous

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Par Antoine Maurice et Benoît Montégut Ce mois-ci nous vous proposons deux lectures, la première concernant l’activité Escalade au sein de la revue Contre Pied et la deuxième à propos

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À la Une : Éditorial : « Charlie » une profession se mobilise, et maintenant ?

Par Antoine Maurice et Benoît Montégut « Nous sommes tous Charlie ! ». Syndicats, associations de professionnels et l’ensemble des professeurs EPS sont mobilisés pour la défense des valeurs républicaines.

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L’exception pédagogique modestement élargie

Un nouveau protocole national entre le ministère et des associations représentants des auteurs respectant la loi d’orientation entre en application. Selon F Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire,  » en

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À la Une : Dans les grands lycées : CDI ou bibliothèques universitaires ?

Beaucoup d’établissements français comportent des classes préparatoires aux grandes écoles. Parfois leurs CDI sont communs au lycée et aux CPGE. Parfois, ils sont clairement séparés. Quelles sont les caractéristiques particulières

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