Le J.O. du 31 mars publie deux arrêtés d’approbation du cahier des charges des appels à projets « Ecoles numérique et ruralité » et « ProFan ». Au JO Au JO

Partager
Benoit Falaize inspecteur général

Spécialiste des questions d’éducation civique et de citoyenneté, de l’enseignement de l’histoire, chercheur, Benoit Falaize est nommé inspecteur général par le Conseil des ministres du 30 mars. L’histoire à l’école

Partager
Tout sur le bac

De la préparation des sujets à la communication des résultats, le bac est une énorme machine qui met en branle des dizaines de milliers d’agents et des centaines de milliers

Partager
Orientation: APB : Constituer son dossier

 » Passée la phase de préinscription via le portail Admission Post Bac (APB), vous voici désormais dans l’étape de constitution de votre dossier. Prochaine date butoir : le 2 avril

Partager
L’expo de la semaine: « Imprimer le monde »

Les technologies numériques ont bouleversé la conception et la fabrication des objets, transformant la pratique des architectes, des designers, des artistes. Quel est le statut de l’auteur à l’ère de

Partager
Histoire de l’immigration : Le rapport Stora

Où en est la recherche sur l’histoire de l’immigration ? Le rapport de Benjamin Stora fait le point sur l’évolution des questionnements, celle des sources et propose des préconisations. « De

Partager
Citoyenneté : Je vote Info vous aide à trouver le candidat…

Suis je de gauche ou de droite ? Et pour qui voter ? La question n’est pas simple, particulièrement cette année , pour les adultes. Elle est encore plus compliquée

Partager

Comment évoluent les régions phares de l’Europe ? Eurostat vient de publier son classement 2015. On peut le comparer aux années antérieures pour montrer les rééquilibrages en Europe et aussi

Partager

Les disciplines scolaires évoluent voire meurent. En Belgique francophone, en ce moment, le débat se porte sur l’enseignement de la géographie et sur une question précise : faut-il séparer la

Partager
Le Sgen Cfdt veut transformer les écoles primaires en établissements

« Il faut donner un statut à l’école française: un statut d’établissement du premier degré ». Pour Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale du Sgen Cfdt, pas question de laisser l’autonomie des établissements à

Partager