IA : enjeux éthiques, sécuritaires et régulation

« Aucune base de données n’est neutre ». Romain Jeanneau, enseignant de SVT, interroge les enjeux éthiques et de régulation de l’IA dont il rappelle les biais et les dérives. Il plaide

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L’échec de l’enseignement scientifique

Enseignement subi, pas de travaux-pratiques, turn-over des équipes enseignantes : rien ne va pour l’enseignement scientifique en France qui concerne pourtant 771 959 élèves. Les nouveaux programmes de 2023 ne

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Suivre les crues en direct

Le site Vigicrues permet de suivre l’évolution du niveau d’eau des rivières de France. Les capteurs informent en temps réel le niveau d’eau. Les enseignants et les élèves retrouveront aussi

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ECE : Les sujets seront connus le 18 mars

Une note de service fixe le calendrier des épreuves expérimentales d’ECE. Les épreuves se dérouleront dans chaque établissement, sur au plus 4 jours consécutifs pendant les périodes définies ci-dessous : du

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Les différences d’apprentissage renforcent-elles les inégalités socioscolaires ?

Sollicite-t-on les élèves de la même manière quels que soient les contextes sociaux de leurs établissements scolaires ? Ou sont-iels confronté·es à des degrés d’exigences différents qui risquent insidieusement de

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Modélisation hydrogéologique pour prévoir sécheresses et inondations

Afin d’anticiper et de comprendre des événements extrêmes comme les sécheresses et les inondations, il est essentiel d’étudier les eaux souterraines. Etienne Brulebois et Luca Guillaumot, ingénieurs au BRGM, signent

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Recensement annuel des oiseaux des jardins

Deux week-ends de comptage des oiseaux sont organisés en France chaque année par la LPO et le Muséum national d’histoire naturelle. Ces séances annuelles offrent une opportunité idéale pour s’essayer

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Histoire et SVT : La périodisation comme construit scientifique avec le cas de l’Anthropocène

L’académie de Toulouse présente un projet d’établissement interdisciplinaire SCT et histoire : « Comprendre que la périodisation est un construit scientifique avec le cas de l’Anthropocène en 2Nde ou Terminale HGGSP en

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Des visioconférences de qualité pour l’année des géosciences

La Région académique Provence Alpes Côte d’Azur avec le CNRS et l’Institut national des sciences de l’Univers, proposent aux écoles primaires (cycle 2 et 3) et aux collèges et lycées

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Un Trivial Pursuit interdisciplinaire pour réviser le DNB

Comment mobiliser toutes les disciplines du brevet des collèges dans un jeu de révisions ? Camille Mora, enseignante de SVT au collège les Creusottes (77) à Villeneuve-sur-Bellot, propose avec 6

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