REFLEXION Dans une nouvelle tribune des Dossiers de l’ingénieurie éducative, Eric Bruillard part d’un fait divers célèbre : la découverte d’un fonctionnement pour le moins incorrect du correcteur orthographique d’un

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Dossier spécial (La progression suggérée essaie de permettre une meilleure compréhension du thème « Financement » en proposant en premier lieu les besoins de financement ou les circonstances qui génèrent ces besoins

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2003 Num 29 Num 30 Num 31 Num 32 Num 33 Num 34 Num 35 Num 36 Num 37 Num 38 Num 39 Num 40 Num 41 Num 42 Num

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Actuellement 1850 écoles primaires et secondaires suisses disposent d’un accès haut débit à Internet. En 2005 elles seront toutes reliées au réseau. Tel est l’objectif du programme « PPP – L’école

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– Les yeux plus grands que le ventre Les TICE dans le dispositif scolaire

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Le site académique nantais publie une étude d’Anne Taverdet sur un journal catholique local « La Croix de Groix » entre 1891 et 1912. Ce travail constitue un bon exemple d’utilisation de

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Franc Morandi (IUFM d’Aquitaine) dirige une recherche sur l’usage de l’information et le rôle du CDI de lycée dans les besoins d’information liés au travail personnel de l’élève dans les

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Collège Mise en ligne de fiches d’apprentissage de l’utilisation de cédéroms (Collège Rose Valland ST Etienne de ST Geoirs – Isère http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/activpeda/indexinitrechdoc.htm

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La mise à jour du Thesaurus du module Analyse Morphologique d’Itinera Electronica hors ligne (plus de 8000 formes analysées) peut être téléchargé à l’adresse : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/Hors_ligne/Analyse/

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Conférences au mois de février (toujours à La Maison des Mines, 270, rue Saint-Jacques, 75005 PARIS Métro : Port-Royal ou Luxembourg) – « La Crète des palais minoens » par Pascal Darcque,

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