Dossier spécial « Ce site s’adresse avant tout aux enseignants d’E.P.S qui désirent mettre en place un projet de progression avec leur classe dans l’activité ». Ce site est la mine d’or
Dossier sur le site Service Public présentant entre autres le dernier avis de la commission générale de terminologie et de néologie, publié dimanche 8 décembre au journal officiel. http://www.service-public.fr/accueil/decouvrir.html
Une équipe de l’INRP travaille sur la recherche documentaire avec les élèves sur Internet. Elle a mis au point ARI, l’assistant de recherche d’informations sur Internet. Il permet d’initier les
Selon Edbriefs.com, alors que de plus en plus d’écoliers deviennent obèses, les profs de gym sont amenés à faire appel aux jeux vidéo pour motiver leurs élèves. Ainsi les machines
L’INIST CNRS organise le 10 juin à Nancy une table ronde autour de l’impact des nouvelles technologies de l’information sur les travaux des historiens de l’art. Parmi les intervenants :
2004 Num 45 Num 46 Num 47 Num 48 Num 49 Num 50 Num 51 Num 52 Num 53 Num 54 Num 55 Num 56 Num 57
Les documents d’accompagnement des nouveaux programmes de première sont maintenant en ligne sur EduScol. Cette publication va au-delà de la brochure papier puisque s’y ajoutent des propositions précises de mise
Anne-marie Destefanis nous propose une fiche pédagogique pour décrypter le film de Wolfgang Becker et revivre ce moment important de l’histoire de l’Europe. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/goodbyelenin.htm
Ces dernières années, plusieurs thèses et mémoires négationnistes ont été soutenus avec succès à l’université Lyon III avant d’être finalement annulés. C’est pour étudier comment de telles fautes ont été
Mythologie grecque et romaine, dieux gaulois, légendes du Moyen-Age, il y en a pour tous les goûts. Sur ce site vous découvrirez qui sont Ogmios ou Taranis, redécouvrirez l’histoire de
