La situation problème est une démarche qui partant d’une accroche, pose une problématique et invite les élèves à la résoudre. Dans Itinéraires, la revue franc-comtoise, Jean-Philippe Schroter montre comment utiliser

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Bibliographie « Le soir venu après l’attaque des Mosquitos, j feuillette toute une série de papiers privés qui remontent à l’époque de notre combat politique… Cette lecture éveille en moi une

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– A la Une : Enseigner la colonisation après la loi du 23 février Pour le prof – Le centenaire de la loi de 1905 – L’enseignement de la Shoah

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Sur le site des Clionautes, Caroline Jouneau-Sion propose une lecture comparée du mythe de la Création à Sumer et dans la Bible. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1719

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Le Café lui dédie un dossier spécial qui présente des ressources utilisables en classe du primaire au lycée. Voir également le dossier spécial de la rubrique Education civique de ce

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Cette collection de 67 photos de 9 camps d’internement français mise en ligne par le ministère de la culture vient des archives de l’Inspection générale des camps. C’est dire qu’elles

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G. Badufle propose une sélection de logiciels pour nos disciplines. Cela va des outils bureautique libres et gratuits aux logiciels de cartographie ou d’histoire. Chacun est présenté et évalué. http://www.discip.ac-caen.fr/histgeo/outil/log.htm

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Les instructions officielles demandent la constitution par les élèves d’un dossier comprenant des documents relatifs à un thème du programme qui servira de support à une intervention orale. Un groupe

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Créé par la Ligue de l’enseignement et le CIEM, le Prix Média Jeunesse vise à encourager la création de qualité en direction du jeune public. Il récompense des oeuvres d’expression

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Il y a 60 ans le procès des principaux responsables du régime nazi s’ouvrait à Nuremberg. Le Mémorial de la Shoah propose de découvrir de nombreux documents originaux à l’occasion

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