Programmes : La charte des programmes introduit au curriculum

Le Conseil supérieur des programmes a publié le 3 avril la Charte qui doit encadrer et définir les futurs programmes. Le document propose une version très ouverte et très éducative

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Manuel Valls : Maintien de la refondation et assouplissement des rythmes

« Il faut investir dans l’école de la République et en particulier dans ses enseignants, auxquels nous devons rendre hommage et qu’il faut chérir », a déclaré le premier ministre le 8

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Collège : A quoi sert le brevet ?

Quel est ce diplôme où les inégalités sociales sont particulièrement fortes ? Où l’évaluation ménage des logiques radicalement opposées sans que cela soit clairement géré ? Où la moitié des

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Hollande 2 : Quelle place pour l’éducation ?

Avec le discours de politique générale prononcé le 8 avril par Manuel Valls, premier ministre, devant l’Assemblée nationale débute véritablement la seconde partie du quinquennat. Le discours sera suivi d’un

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Le BO du 10 avril publie les livrets du bac rénovés pour la série S écologie, agronomie et territoires et le livret séries ES, L et S (options sciences de

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Primaire : Les évolutions du métier

A la différence du secondaire, où un accord est scellé entre le ministre et les syndicats, les discussions sur les métiers du primaire se poursuivent. Après la revalorisation des P.E.

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Pourquoi ont-ils tué le soldat Peillon ?

Une semaine après le remaniement gouvernemental, associations et syndicats se mobilisent pour ou contre la réforme des rythmes et la poursuite de la refondation. Loin d’être convaincus par le discours

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Congrès Afae: Quel changement au quotidien ?

Au lendemain d’un remaniement qui a vu le départ de Vincent Peillon, l’AFAE tenait son colloque autour de la question « Peut-on réformer l’école ?» le 5 avril. Posée par

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Education prioritaire : Quelle réforme pour les Rep+ ?

Le ministère a-t-il trouvé la clé du succès scolaire des enfants des milieux populaires ? Symboliquement, c’est la Sorbonne que Benoît Hamon et Jean-Paul Delahaye, directeur de l’enseignement scolaire, ont

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Le tsunami numérique : Scénario pour une Ecole qui refuse de bouger

Rappelez-vous Kodak. Une multinationale devenue en quelques années une PME parce qu’elle n’a pas voulu évoluer. C’est le sort que pourrait bien connaitre l’Education nationale, prédit Emmanuel Davidenkoff. Spécialiste écouté

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