Les directeurs d’école veulent de l’aide, pas un statut

Selon le sondage publié par le ministère le 7 janvier, seulement 11% des directeurs demandent clairement un statut. Par contre une grande majorité souhaite être aidée pour les tâches administratives

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Les directeurs d’école veulent de l’aide, pas un statut

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Lycée : Nouvel aménagement de la réforme du lycée

A peine réformé , déjà « aménagé ». Dans une lettre envoyée le 6 janvier, JM Blanquer valide plusieurs aménagements proposés par le Comité de suivi de la réforme du lycée. Cela

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La mixité sociale, une urgence pour l’Ecole

« Introduire une plus grande mixité scolaire au sein d’un établissement et d’une série donnés pourrait avoir un effet bénéfique pour la majorité des élèves ». L’affirmation lancée par Béatrice Boutchenik et

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Lycée : Les aménagements ne répondent pas aux besoins selon l’Apmep

S’il est une discipline où des aménagements de la réforme du lycée étaient attendus c’est bien les mathématiques. Depuis des mois, l’association des professeurs de maths (Apmep) proteste, avec d’autres

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E3C : Le Snes Fsu appelle à refuser les E3C

Ce sont les oubliés du dernier aménagement de la réforme du lycée. A quelques jours de la passation les épreuves du contrôle continu de première (E3C) accumulent les problèmes et

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