Faire de la poésie en Anglais ? C’est possible et accessible dès le collège. Un webinaire animé par Fiona Ratkoff, inspectrice d’anglais, est proposé sur le site de l’académie de Nantes.
Comment accompagner les élèves à besoins particuliers en LV ? Sur le site LVE et école inclusive, un genially composé de cinq fiches vous ait proposé. Les fiches sont « conçues pour
Au Mémorial de la Shoah, « Spirou dans la tourmente de la Shoah » est une expo à découvrir en famille pour transmettre l’histoire aux enfants. « Dans les premières pages de L’Espoir
Dans la nouvelle rubrique « Philosophie » du Café pédagogique, Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d’Abu, livre son analyse de la place de la philosophie depuis la réforme du
Le SE Unsa dénonce la proposition de loi portée par le sénateur Max Brisson qu’il associe au « démantèlement du service public d’Éducation ». Le syndicat « prévient le ministre de l’Éducation nationale :
En lycée professionnel, on étudie l’anglais. Au lycée jean Vigo de Millau, on lie même l’apprentissage de cette langue vivante au développement durable, aux cours de cuisine mais aussi, et
Pour SUD éducation, proposer les remplacements de courte durée dans le cadre du Pacte est loin d’être la solution, et ce pour plusieurs raisons. Le syndicat explique dans un communiqué
Plus de de 780 000 élèves de CP ont passé l’évaluation point d’étape mi-CP en français et en mathématiques (soit 98% des élèves scolarisés en CP) entre janvier et février
Nathalie Bassière est AVS (Auxiliaire de Vie Scolaires), métier connu aussi sous l’appellation d’AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap). Un métier dont les contours restent encore méconnus pour
