« Le gouvernement Macron-Borne persiste dans le maintien de sa réforme » affirment les organisations syndicales CGT éduc’Action, SGEN-CFDT, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SUD éducation, UNSA-Éducation. « L’heure est à l’organisation du blocage du
Enseigner le français « de la maternelle à l’université », c’est l’ambitieux objet de réflexion et de travail que se donne dans sa devise l’Association Française pour l’Enseignement du Français : le dernier
« Opérer une restitution de lecture imagée et oralisée » : c’est l’invitation de Céline Retrouvey à travers le « Bookboard », une sorte de pêle-mêle où l’élève épingle des images pour « donner corps à
Les recueils Les Fleurs du Mal de Baudelaire et Alcools d’Apollinaire sont au programme du français en 1ère : comment faire de leur lecture un événement ? et, simultanément, de l’écriture un
Faire ensemble l’expérience de la littérature et celle de la citoyenneté, c’est possible ? Assurément, démontre Stéphanie Lokoli à travers son projet « Coloration judiciaire ». Le travail est mené en 4ème au
Honoré de Balzac et son roman « La peau de chagrin » sont au programme du baccalauréat de français depuis la rentrée scolaire 2022. Pour accompagner les élèves de 1ère générale, la
Lors de cette conférence, André Knops – chercheur au CNRS dont les recherches se situent à l’interface entre la psychologie expérimentale, les neurosciences cognitives et la psychologie du développement – abordera
L’académie de Marseille propose d’assister à la conférence « L’école à l’épreuve de la pauvreté » (en présentiel ou distanciel) le 15 mars prochain de 9h à 12h. Elle sera animée par
Jeudi 23 février, Philippe Meirieu s’est invité dans la classe de Marie Soulié afin de découvrir la pratique de l’enseignante, adepte de la classe inversée. Marie Soulié, les lecteurs du
« Cette proposition de loi intègre des marqueurs politiques du groupe LR« , nous a dit le sénateur LR Max Brisson. Il dépose au Sénat une proposition de loi « pour une école
