2022, année compliquée pour les profs, est enfin terminée. Les enseignants et enseignantes s’attendent-ils à mieux en 2023 ? Pas simple de se montrer optimiste en ce début d’année. De nombreux

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Congrès de l’ICEM

L’ICEM – Institut Coopératif de l’École Moderne – organisera son 56ème congrès du 22 au 25 août 2023 à l’Université de Nanterre. Le thème de la rencontre sera « La pédagogie

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Quels effets de l’utilisation d’outils numériques sur les apprentissages

Lors du prochain séminaire de l’axe politiques éducatives du LIEPP, « L’accès aux ressources numériques pendant la fermeture des établissements scolaires : quels effets sur les apprentissages des élèves ? » Clémence Lobut présentera

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Concours interne exceptionnel

La création du concours interne exceptionnel à destination des contractuels et contractuelles promis par le ministre Pap Ndiaye est annoncée dans le Journal Officiel du 28 décembre. Les candidats devront

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Prime REP/REP+ des AESH : le rectorat de Paris condamné

Le 14 décembre dernier, le Tribunal administratif de Paris statuait sur le recours d’un AESH qui attaquait le rectorat de Paris pour non-versement de l’indemnité d’éducation prioritaire. « Les juges du

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Un député Reconquête tweet contre le contenu d’un cours

L’eurodéputé et conseiller régional de Normandie Nicolas Bay du parti Reconquête conteste le contenu d’un cours d’histoire géographie sur les migrations dispensé au collège du Neubourg dans l’Eure qu’il qualifie

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Une loi de « défense laïque » face aux mises en cause de Reconquête ?

Le 11 septembre dernier, Eric Zemmour a lancé le collectif « Protégeons nos enfants » en dénonçant ce qu’il a appelé « le grand endoctrinement » qui serait selon lui la cause principale du

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Pap Ndiaye cherche la confiance

« Les constats sont durs… Ils conduisent à la défiance générale ». Six mois après son arrivée rue de Grenelle, Pap Ndiaye signe une tribune très critique sur l’action de JM Blanquer.

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2 conférences de l’APBG visibles en ligne

  L’association des professeurs de SVT met en ligne 2 conférences sur les 11 qui ont eu lieu lors des journées nationales à Paris en novembre dernier. Il s’agit de

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Marc-André Selosse : davantage de place pour les sciences du vivant !

Quelle place réserver à l’enseignement des sciences du vivant ? Quelle méthode pour rédiger les programmes scolaires ? Marc-André Selosse, professeur au Muséum national d’Histoire naturelle et aux Universités de

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