C’est un appel à une riposte, unitaire et collective que lancent dans cette tribune les mouvements pédagogiques et associations complémentaires de l’école, les associations d’usagers·ères, les organisations syndicales, les chercheuses
Nouveau désaveu pour la politique ministérielle. Lors du Conseil supérieur de l’éducation, auquel la nouvelle ministre n’a pas assisté, la FSU, le SE-UNSA, FO, SUD, la FCPE, le Sgen-CFDT, la
Lors d’une déclaration liminaire avant le CSA (Conseil social d’administration) du 21 décembre dernier, la FSU, UNSA Éducation, FO, Sgen-CFDT, CGT Éduc’action et Sud Éducation avaient déclaré que « la
Pour le CNAL, « la réponse de Madame Oudéa-Castéra à la question posée par un journaliste sur les raisons du choix de la scolarisation de ses fils dans le privé –
Mardi 16 janvier, lors de sa conférence de presse, Emmanuel Macron a relancé le débat sur les usages numériques des enfants et des jeunes adolescents. Bruno Devauchelle revient sur la
Citoyens éduqués aux médias et à l’information : « Penser de manière critique, cliquer à bon escient ! est un ouvrage réalisé par l’Unesco ». Cet ouvrage compte 428 pages, il est
Depuis 2010, plus de 45 000 élèves se sont engagés dans le prix Hippocrène. En 2023, plus de 2 000 élèves venant de 22 académies ont participé au Prix Hippocrène
La Cinémathèque française ouvre les réservations des activités pédagogiques proposées aux groupes scolaires du 26 février 2024 à juillet 2024. Au programme des visites guidées, des ateliers, des projections. Une
Comment adapter l’école au changement climatique ? C’est la question à laquelle ont tenté de répondre les députées Graziella Melchior (Renaissance) et Francesca Pasquini (Écologiste) dans le rapport parlementaire adopté
