Pour le SE-Unsa, « l’orientation, la méthode et la temporalité » choisies dans le cadre de la mission« Exigence des savoirs » « suffisent à témoigner d’une mission dont les conclusions semblent déjà tirées
« En 2022, la France a consacré 180,1 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 8,3 milliards d’euros par rapport à 2021 (+ 4,9 %). En tenant compte
Sébastien Ledoux revient sur les 357 perturbations à la minute de silence en hommage à Dominique Bernard. Pour l’historien français, spécialiste des enjeux de mémoire, ces perturbations ont eu «
Son dernier numéro, la revue de Sèvres le consacre à l’enseignement des mathématiques. « L’idée était de dresser un panorama international des différents systèmes d’enseignement des mathématiques », explique Jean-François Chesné, coordonnateur
Le SNIA-IPR adresse un courrier au ministre sur les méfaits de son annonce concernant la formation continue. « Une conduite du changement à la hauteur des enjeux tient compte des
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Samedi 4 novembre, le sénateur Stéphane Ravier, passé du Rassemblement national à Reconquête, celui-là même qui souhaitait éradiquer les « métastases rouges des quartiers », conviait des représentants des « parents vigilants » et
Les 20, 21 et 22 octobre a eu lieu l’Université d’Automne de la FSU-SNUipp. Trois jours lors desquels chercheurs, chercheuses et enseignant·es ont échangé autour de thèmes aussi variés que
La prochaine conférence des Terrains Innovants aura lieu le 17 novembre à 9h30 au salon Educatech. Vanda Luengo, professeure d’informatique à la Sorbonne Nouvelle, parlera « Feedback et intelligence artificielle dans
