France Allemagne : des billets de train gratuits pour des jeunes

Pour célébrer les 60 ans du traité de l’Élysée, symbole de la réconciliation entre les deux pays, les ministres des Transports des deux pays, Clément Beaune et Volker Wissing, ont

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Générer des images avec l’IA en Arts Plastiques

Arts plastiques et Intelligence Artificielle sont-ils conciliables ? Oui à en croire Julien Rochedreux, professeur d’Arts Plastique au lycée Comte de Foix dans la principauté d’Andorre. Dans un article publié sur

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Bac pro : une session chaotique pour la CGT Éduc’Action

La CGT Éduc’Action dénonce l’invisibilisation du bac professionnel dans les médias. « Alors que la voie professionnelle a été sous les feux des projecteurs avec la réforme réactionnaire du président Macron,

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APSES : il faut revoir le calendrier des examens

L’Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales (APSES) dénonce « les effets de la réforme du baccalauréat sur la scolarité des lycéens et lycéennes » et engage « par conséquent Monsieur

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Les filles moins confiantes que les garçons

Les résultats des évaluations nationales menées par la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) en septembre 2022 révèlent des inégalités de genre et des disparités

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L’abaya, l’arbre qui cache la forêt ?

Jean-Fabien Spitz est spécialiste de philosophie politique. Dans cet entretien qu’il accorde au Café pédagogique, il revient sur les récentes polémiques autour du port de l’abaya par certaines élèves et

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Métiers d’enfant

Cinquante ans après la publication du « Métier d’enfant » par Jean-Claude Chamboredon, Stéphane Bonnery et Paul Pasquali interrogent à nouveau les impensés de l’éducation enfantine dans un magnifique numéro de la

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Découverte de l’Allemagne à l’ambassade

Le service des Relations publiques et des Médias (Allemagne Diplomatie) de l’ambassade d’Allemagne en France accueille des classes du 1er degré et 2nd degré pour présenter l’Allemagne et susciter des

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« On dit de moi que je suis faible, fragile, que je suis une princesse »*

Entre chorale, enregistrement, création, les élèves interrogent les normes de genre dans le plaisir de chansons partagées. « Chantons l’égalité filles-garçons » est un projet sur trois saisons qui a enchanté quatre

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