Le CNRS met à la disposition de tous des kakémonos à imprimer sur le climat. y a-t-il un consensus scientifique sur le réchauffement climatique » ou « le climat a-t-il vraiment toujours
L’IA va-t-elle progressivement remplacer les enseignants ? Comment faire réfléchir les élèves avec Chat GPT ? La 5ème conférence des terrains innovants organisée par le Café pédagogique et Evidence B a balayé
« Espérant nous faire tourner la page des retraites, le ministre Ndiaye a mis à l’ordre du jour du Comité Social d’Administration ministériel du 31 mai les décrets et arrêtés
Jusqu’où vont les retombées du tourisme ? Sur Géoconfluences, Victor Piganiol analyse l’impact du tourisme de croisière sur la ville de Bordeaux. Cette forme de tourisme, très mondialisée, est suivie
Jean Pisani-Ferry et Selma Mahfouz publient un rapport sur l’impact économique de la politique environnementale chez France Stratégie. » La neutralité climatique est atteignable. Y parvenir suppose une grande transformation,
« Le bénéfice c’est amener les enseignants à croire que tout élève est éducable ». Abdeljalil Akkari (Université de Genève) et Jean-Claude Kalubi (Université de Sherbrooke) livrent un numéro de la Revue
« La prospective géographique ce n’est pas facile pour des élèves de 6ème ». Professeur d’histoire-géographie au collège de Tinchebray (Orne), Julien Ravenel a trouvé un moyen pour faire entrer ces jeunes
Pour le ministère, la découverte des métiers est un élément clé du parcours scolaire et professionnel des élèves. « Cette initiative vise à leur offrir des connaissances et compétences nécessaires pour
« Bien plus d’un Français sur quatre est issu de l’immigration, qu’il soit immigré lui-même ou que ses parents ou grands-parents le soient. Et ce que ne montrent pas les enquêtes,
