En décembre dernier, le Café écrivait : « Veut-on flinguer les TPE ? Alors que la circulaire ministérielle demande à ce que les TPE soient passés avant les vacances de Printemps,
La rubrique TPE d’EduScol a été remise à jour avec les thèmes de 2004 ainsi que les pistes pédagogiques pour les aborder. http://www.eduscol.education.fr/D0050/2004_2005.htm
Il est rare qu’un serveur académique s’adresse ainsi aux élèves. L’académie de Créteil ouvre deux espaces en ligne dédiés aux lycéens préparant les TPE. Le premier, le « coin des élèves »,
Parue au B.O. du 5 mai 2005, elle demande de « généraliser l’éducation à l’environnement pour un développement durable ». « Depuis la rentrée 2004, l’éducation à l’environnement pour un développement durable fait
C’est bien plus qu’un PPCP ! « C’est d’abord la conception et la réalisation de produits multimédias ( un site, un cd, un film). C’est l’occasion de vivre une démarche de
Les Itinéraires de découverte sont un élément central de la réforme des collèges. Jean-Luc Franchomme, professeur de SVT, a mis en place une liste de discussion qui vise à faire
Franc Morandi (IUFM d’Aquitaine) dirige une recherche sur l’usage de l’information et le rôle du CDI de lycée dans les besoins d’information liés au travail personnel de l’élève dans les
Point central de la réforme du collège, les itinéraires de découverte bénéficient d’un véritable guide publié par la Desco. Cette publication s’appuie sur les travaux d’équipes d’enseignants qui rendent compte
« Une planète, beaucoup de monde ». Sous ce titre, l’UNEP, un organisme de l’ONU, publie l’Atlas de l’environnement. L’ouvrage est malheureusement en anglais. Mais il offre une documentation et des illustrations
Jacqueline Chartier a fait travailler ses élèves dans le cadre des IDD avec les collègues de français, arts plastiques et technologie sur le thème du vitrail. En histoire, les élèves
