Un ministre qui réoriente programmes et instructions du Cp au cycle 4, tout seul ! Du jamais vu ! Zorro ? Décryptons le dessus et le dessous des mots, décodons
Comment impliquer des lycéens aux états généraux de la bioéthique organisés en France ? En quoi cette expérience participe-t-elle à la construction de la citoyenneté des élèves ? Laurence Bariller,
Un ministre qui réoriente programmes et instructions du Cp au cycle 4 , tout seul ! Du jamais vu ! Zorro ? Décryptons le dessus et le dessous des mots,
Rapport Villani ou pas ? Les deux projets de notes de service sur l’enseignement des maths que le Café pédagogique s’est procuré sont prudentes sur le fond mais extraordinairement dirigistes
« Quand on porte un projet avec enthousiasme, ce dernier se transmet et les apprentissages se font sans peine ». Justement, après 30 ans de métier, Véronique Parquet ne manque pas d’enthousiasme.
Plusieurs collectifs et associations (1) ont organisé les « 2èmes États généraux de l’éducation dans les quartiers populaires » les 6 et 7 avril à Créteil (Val-de-Marne). A l‘issue des
« Nous ne comprenons pas ce qui motive nos tutelles à soutenir un transfert de compétences qui affaiblit la mission du service public d’éducation, constitue un risque d’accroissement des inégalités et
Une note publiée au B.O. du 5 avril précise les conditions d’accès à la classe exceptionnelle. Elle l’ouvre notamment aux enseignants ayant travaillé à temps partiel en éducation prioritaire et
L’association des professeurs de SES (Apses) appelle les enseignants à manifester le 11 avril devant le ministère pour obtenir des horaires suffisant et le maintien de l’intégralité des disciplines concernées
Un décret et un arrêté , publiés au JO du 7 avril, attribuent une bonification indiciaire, allant de 15 à 40 points, avec effet au 1er mai, à des fonctionnaires
