Sur la Page des Lettres de l’Académie de Versailles, Aurélie de Mattéis présente un projet interdisciplinaire mené au collège Pablo Picasso à Montesson : il s’agit d’ « amener les

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Lettres : Un pad pour apprendre à argumenter et illustrer Comment aider les élèves à mobiliser leurs connaissances pour enrichir leurs travaux argumentatifs ? La difficulté est perceptible dès le

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Sur la Page des Lettres de l’Académie de Versailles, Aurélie de Mattéis présente un projet interdisciplinaire mené au collège Pablo Picasso à Montesson : il s’agit d’ « amener les

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Lettres : Regarder et fabriquer les images à l’ère numérique

« Progressivement mais inéluctablement, le cinéma est englobé par le numérique. (…) Pour nous, qui sommes pédagogues avant tout, l’enjeu se situe essentiellement au niveau de la place nouvelle du

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C’est une lycéenne de 17 ans , actuellement scolarisée à Limoges, qui prend la tête du Syndicat général des lycéens. A Rebeyrolle a fait campagne sur la revalorisation de l’engagement

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Lettres : Regarder et fabriquer les images à l’ère numérique

« Progressivement mais inéluctablement, le cinéma est englobé par le numérique. (…) Pour nous, qui sommes pédagogues avant tout, l’enjeu se situe essentiellement au niveau de la place nouvelle du

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Le pape attaque les manuels scolaires français à propos de la théorie du genre

Modifié à 10h – Evoquant un « sournois endoctrinement de la théorie du genre », le pape a condamné le 2 octobre l’école française accusée de  » colonisation idéologique ». Le secrétariat général

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Le pape attaque les manuels scolaires français à propos de la théorie du genre

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L’actualité de l’éducation de la semaine du 23 au 30 septembre 2016

Le rapport choc du Cnesco Le CNESCO aux sources d’une école championne des inégalités Comment l’école française est-elle devenue la plus inégalitaire des pays développés ? Le Conseil national d’évaluation

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