» Vous aimeriez mettre en place un fonctionnement de classe où les élèves peuvent mener leurs projets et être acteurs — auteurs de leurs apprentissages. Vous aimeriez mettre en place
Un court témoignage sensible vécu récemment dans ma classe (un CE1). La façon dont ça s’est déroulé m’a bien surpris et m’a donné envie de vous l’écrire ! Un vendredi
« C’est un outil qui suscite l’enthousiasme dans les écoles. Pourtant c’est aussi un outil de formation ». Emmanuel Orti, professeur des écoles et Atice à Nîmes, peaufine un carnet de suivi
» Directement adossée aux thématiques du programme, cette série de ressources propose des pistes pour organiser l’enseignement au sein de la classe, en rappelant les objectifs visés, en mettant en
« Parce que demain notre pays ne construira pas sa cohésion nationale en pratiquant du séparatisme éducatif et social, parce que demain notre pays ne redynamisera pas son économie sans des
« Contre le nihilisme (du djihad) l’école peut développer chez les élèves ce qui permet justement de se penser come l’auteur de sa vie ». Dans la revue Projet, Denis Meuret, professeur
C’est la plus jeune des vieilles disciplines. Les Sciences économiques et sociales fêteront leurs 50 ans l’année prochaine et l’Association des professeurs de SES (APSES) prépare l’anniversaire. L’association a tenu
De la ferme des 1000 vaches à l’huile de palme en passant par l’intolérance au gluten, les sujets d’actualité évoqués sont multiples. Au lycée Eugène Woillez de Montreuil sur Mer
Alors que les conseils de classe de 3ème et de 2de vont avoir lieu, le Snes prend l’initiative d’entamer la guérilla sur le redoublement. Un an et demi après le
Selon La Croix , le président de la République a répondu à Pascal Balmand, secrétaire général de l’enseignement catholique, à propos du projet de loi sur le contrôle à priori
